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18、某同學用過濾法凈化一杯渾濁的河水，在此操作中，傾倒液體時玻璃棒所起的作用是

引流

；濾紙邊緣要

高于

液面（填“高于”或“低于”）．如要進一步使水凈化，則可繼續(xù)進行

蒸餾

．（填“吸附”或“蒸餾”）

分析：根據凈水的知識進行分析，過濾時使用玻璃棒能起到引流的作用，為防止過濾后的液體渾濁，需要使液面低于濾紙邊緣，使用蒸餾的方法能得到純度更高的水．

解答：解：過濾時使用玻璃棒能起到引流的作用，為防止過濾后的液體渾濁，需要使液面低于濾紙邊緣，使用蒸餾的方法能得到純度更高的水，所以本題答案為：引流，高于，蒸餾．

點評：本題考查了凈水的知識，完成此題，可以依據已有的知識進行．

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科目：初中化學 來源： 題型：

23、（1）我們通常接觸到的水有：①江河水；②海水；③自來水；④礦泉水；⑤蒸餾水．請按要求將正確的序號填入下列空格內：配制醫(yī)療注射液用

⑤

；獲取食鹽用

②

．
（2）請舉出一例你在生活中合理用水的具體做法：

洗衣后的水沖洗廁所

（3）面對湖水被嚴重污染，有人建議：①建立攔污閘，對入湖污水預先進行治理；②將長江水引入沖洗，使死水變活；③恢復湖中荷藕、菱、水葫蘆的種植，利用植物的凈水作用，并將植物葉莖回收，經沼氣池發(fā)酵產生沼氣．從長遠觀點看，你同意

③

（填序號）方案，不同意有關方案的理由是

從長遠考慮，水污染的防治主要應靠其自凈能力，①和③都不是從源頭解決問題的方法．

．
（4）某同學用過濾法凈化一杯渾濁的河水，在此操作中，傾倒液體時玻璃棒所起的作用是

引流

；濾紙邊緣要

低于

液面（填“高于”或“低于”）如要進一步使水凈化，則可繼續(xù)進行

蒸餾

．（填“吸附”或“蒸餾”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學用過濾法凈化一杯渾濁的河水，在此操作中，傾倒液體時玻璃棒所起的作用是

引流

；濾紙邊緣要

高于

液面（填“高于”或“低于”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

地區(qū)發(fā)生水災，為了解決當地居民缺乏潔凈的生活用水問題，支援災區(qū)的上海醫(yī)療隊隊員們挨家挨戶地發(fā)放固1049*8/7體凈水劑，并標明用量．其中一包是漂粉精，其作用是殺菌消毒．另一包是明礬，其作用是

吸附沉降

．某同學用過濾法凈化一杯渾濁的河水，在此操作中，傾倒液體時玻璃棒所起的作用是

引流

；濾紙邊緣要

高于

液面（填“高于”或“低于”）如要進一步使水凈化，則可繼續(xù)進行

蒸餾

（填“吸附”或“蒸餾”）．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（1）我們通常接觸到的水有：①江河水；②海水；③自來水；④礦泉水；⑤蒸餾水．請按要求將正確的序號填入下列空格內：配制醫(yī)療注射液用______；獲取食鹽用______．
（2）請舉出一例你在生活中合理用水的具體做法：______
（3）面對湖水被嚴重污染，有人建議：①建立攔污閘，對入湖污水預先進行治理；②將長江水引入沖洗，使死水變活；③恢復湖中荷藕、菱、水葫蘆的種植，利用植物的凈水作用，并將植物葉莖回收，經沼氣池發(fā)酵產生沼氣．從長遠觀點看，你同意______（填序號）方案，不同意有關方案的理由是______．
（4）某同學用過濾法凈化一杯渾濁的河水，在此操作中，傾倒液體時玻璃棒所起的作用是______；濾紙邊緣要______液面（填“高于”或“低于”）如要進一步使水凈化，則可繼續(xù)進行______．（填“吸附”或“蒸餾”）

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