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下列兩組裝置圖都與我們學(xué)過的氣體的制取和性質(zhì)有關(guān)。

(1)根據(jù)下圖(A~E)所給的裝置,回答問題:

        

①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為        ,收集裝置是       (填字母)。

②實驗室制取二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置為        ,驗滿方法是                     

(2)在實驗室中,集氣瓶被稱做“萬能瓶”,用它可以組裝成各種用途的裝置,請仔細(xì)觀察下列(F~K)各個裝置的特點回答問題:

                         

   

①實驗室若用F裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從    口進(jìn)入(填導(dǎo)管口符號)。

②若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用        裝置。

③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同時用該瓶收集較純凈的一氧化碳,應(yīng)選用      裝置。

(1)① A    C或E(只寫一個且正確給分,錯選不給分)

② B   把燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明二氧化碳已收集滿。

(2)① b    ②K   ③H

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

37、下列兩組裝置圖都與我們學(xué)過的氣體的制取和性質(zhì)有關(guān).
(1)根據(jù)如圖(A~E)所給的裝置,回答問題:

①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為
A
,收集裝置是
C或E
(填字母).
②實驗室制取二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置為
B
,驗滿方法是
把燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明二氧化碳已收集滿.

(2)在實驗室中,集氣瓶被稱做“萬能瓶”,用它可以組裝成各種用途的裝置,請仔細(xì)觀察下列(F~K)各個裝置的特點回答問題:

①實驗室若用F裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從
b
口進(jìn)入(填導(dǎo)管口符號).
②若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用
K
裝置.
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同時用該瓶收集較純凈的一氧化碳,應(yīng)選用
H
裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

25、下列兩組裝置圖都與我們學(xué)過的氣體的制取和性質(zhì)有關(guān).
(1)根據(jù)下圖(A~E)所給的裝置,實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀固體一般放在
廣口瓶
(選填“廣口瓶”或“細(xì)口瓶”)中,取用高錳酸鉀粉末一般用
鑰匙
;可選用的發(fā)生裝置為
A
,收集裝置是
C或E
(填字母).


(2)在實驗室中,集氣瓶被稱做“萬能瓶”,用它可以組裝成各種用途的裝置,請仔細(xì)觀察下列(F~K)各個裝置的特點回答問題:

①實驗室若用F裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從
b
口進(jìn)入(填導(dǎo)管口符號).
②若要收集一定體積
K
的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用
K
裝置.
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同時用該瓶收集較純
H
凈的一氧化碳,應(yīng)選用
H
裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列兩組裝置圖都與我們學(xué)過的氣體的制取和性質(zhì)有關(guān).
(1)根據(jù)如圖(A~E)所給的裝置,回答下列問題:
實驗室用高錳酸鉀制取和收集氧氣,可選用的裝置為
AC或AE
AC或AE
(填字母),反應(yīng)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;實驗室用過氧化氫制取和收集氧氣,可選用的裝置為
BC或BE
BC或BE
(填字母),反應(yīng)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;實驗室制取和收集二氧化碳,可選用的裝置為
BC
BC
(填字母),反應(yīng)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;

(2)在實驗室中,集氣瓶被稱做“萬能瓶”,用它可以組裝成各種用途的裝置,請仔細(xì)觀察下列(F~K)各個裝置的特點回答下列問題:

①實驗室若用F裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從
b
b
口進(jìn)入(填導(dǎo)管口的字母代號).
②若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用
K
K
裝置.
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同時用該瓶收集較純凈的一氧化碳,應(yīng)選用
H
H
裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列兩組裝置圖都與我們學(xué)過的氣體的制取和性質(zhì)有關(guān).

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:a
試管
試管
  b
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)根據(jù)圖(A~E)所給的裝置,實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為
A
A
,收集裝置是
C或E
C或E
(填字母).
(3)在實驗室中,集氣瓶被稱做“萬能瓶”,用它可以組裝成各種用途的裝置,請仔細(xì)觀察下列(F~K)各個裝置的特點回答問題:

①實驗室若用F裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從
b
b
口進(jìn)入(填導(dǎo)管口符號).
②若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用
K
K
裝置.
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同時用該瓶收集較純凈的一氧化碳,應(yīng)選用
H
H
裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列兩組裝置圖都與我們學(xué)過的氣體的制取和性質(zhì)有關(guān).

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:a
試管
試管
  b
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)根據(jù)上圖(A~E)所給的裝置,實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為
A
A
,(填字母)其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

能用E裝置收集氧氣的原因是
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水

(3)在實驗室中,集氣瓶被稱做“萬能瓶”,用它可以組裝成各種用途的裝置,請仔細(xì)觀察下列(F~K)各個裝置的特點回答問題:

①實驗室若用F裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從
b
b
端進(jìn)入.
②若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用
K
K
裝置.
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同時用該瓶收集較純凈的一氧化碳,應(yīng)選用
H
H
裝置.

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同步練習(xí)冊答案
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