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  某同學用酚酞試液和濃氨水做“氨分子的擴散”實驗,結果發現試管內濾紙條上沒有變色,而試管口所塞的脫脂棉卻變成了紅色.導致這種現象產生的錯誤操作可能是____________,這一實驗還說明,所用兩種試劑中____________具有揮發性.

 

答案:
解析:

濾紙條上滴了氨水,而棉花上滴了酚酞  氨水

 


提示:


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:058

小明同學在食品包裝袋內,發現有一個小紙袋,上面寫著撋??腋稍錛粒?胛鶚秤脭。他隨手將小紙袋拿出來放在桌面上,經過一段較長時間后發現紙袋內的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體M。請你與他一起對塊狀固體M進行探究。

【探究任務】

(1)探究固體M是否失效;

(2)探究固體M中是否含有氫氧化鈣。

【探究方案】

問題與猜想

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

探究一:固體M是否失效

取適量固體M,加入盛有水的燒杯中,用溫度計測量加入前后的溫度

溫度沒有明顯變化

        

探究二:固體M中是否含有氫氧化鈣

將上述燒杯內的液體充分攪拌、靜置,取上層清液,加入無色酚酞試液

        

有氫氧化鈣

【反思拓展】

(1)你認為撎驕慷?是否嚴密    ,其原因是              

(2)你認為固體M中除含有氫氧化鈣外,還可能含有     ,請你設計實驗是否含有該物質                               。10.(2008年肇慶市)實驗室常用的干燥劑摷釷?覕是CaO和固體NaOH的混合物,極易與空氣中水蒸汽和CO2反應而變質。某同學對一瓶久置的摷釷?覕作了如下探究:

(1)【猜想】

猜想Ⅰ:沒有變質,摷釷?覕只含有CaO、固體NaOH;

猜想Ⅱ:已完全變質,摷釷?覕全部變成了CaCO3和Na2CO3。

則CaO與水反應的反應方程式為                  

(2)【實驗】如下圖所示:

(3)【判斷】

a.若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不會放熱,則由操作②現象判斷:猜想Ⅱ     (填:成立、不成立)

b.操作④發生化學反應的方程式為                  ;由操作⑤⑥的現象判斷:濾液中含有      (寫化學式);由此判斷猜想Ⅰ     (填:成立、不成立)。

c.綜合a和b的結論,判斷該樣品變質情況為          

(4)【拓展】由上述實驗說明,實驗室中摷釷?覕應   保存;操作③中玻棒的作用是                    

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科目:初中化學 來源:2013年初中畢業升學考試(福建漳州卷)化學(解析版) 題型:探究題

某化學興趣小組的同學往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸時,沒有看到明顯現象.

【提出問題】氫氧化鈉與鹽酸是否發生了化學反應?

【查閱資料】酸與堿發生中和反應會放出熱量.

【實驗設計】甲、乙、丙三位同學分別設計了如下實驗方案,請你幫他們完成實驗報告.

同學

實驗操作

現象

結論

溶液由紅色變成    

氫氧化鈉與鹽酸發生了化學反應,反應的化學方程式為        

U型玻璃管中    邊的紅墨水液面下降(所加稀鹽酸的體積忽略不計)

氫氧化鈉與鹽酸發生了化學反應

      測定氫氧化鈉溶液的pH,向其中滴加足量稀鹽酸,再測定溶液的pH

最后溶液的pH     (填“≥7”、“≤7”、“不變”

氫氧化鈉與鹽酸發生了化學反應

 

【評價反思】你認為實驗設計方案不合理的同學是    ,理由是                

【拓展延伸】另有一位同學向自己配制的氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液時,溶液變紅色,可是紅色即可消失了,出現此意外情況的原因是         (填以下序號).

A.所用的酚酞試液是變質的

B.所用的氫氧化鈉溶液濃度太小

C.氫氧化鈉溶液吸收了空氣中二氧化碳

 

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

某校興趣小組進行了“二氧化碳制備及其性質探究”的實驗。試根據以下實驗事實填空或簡答。

(1)甲同學向分別盛有白色碳酸鈉粉末、石灰石顆粒的兩支試管內加入適量稀鹽酸,仔細觀察、思考并記錄如下:

①盛白色粉末的試管內迅速冒出白色泡沫,片刻后形成平靜的無色溶液。

②固體顆粒表面持續產生較多氣泡,固體顆粒漸漸變小。

③反應過程中,用手握住盛白色粉末的試管底部,感覺微熱。

④反應過程中,用手握住盛固體顆粒的試管底部,無明顯發熱感。

⑤碳酸鈉與鹽酸反應,能迅速產生CO2,難以控制。

⑥石灰石與鹽酸反應,能持續、穩定地產生CO2,便于控制。

你認為甲同學的上述記錄中,屬于描述現象的是          ,屬于實驗結論的是      (填序號)。

(2)乙同學取兩支小試管,分別倒入約3mL蒸餾水,然后向其中一支試管內的蒸餾水中通入一會兒CO2,再分別向兩支試管內各滴入相同滴數的紫色石蕊試液,觀察兩支試管內溶液顏色的變化。你認為乙同學在觀察溶液顏色變化過程中,還需要的操作是     ;其中另一支試管內不通入二氧化碳的目的是            

(3)丙同學向盛有澄清石灰水的試管內持續通入二氧化碳,發現溶液先變渾濁后逐漸變澄清;向另一支盛放含酚酞的氫氧化鈉稀溶液的試管中持續通入二氧化碳,發現溶液由紅色逐漸變淺直至無色。

根據丙同學上述實驗現象,再結合“碳燃燒時,若氧氣不足生成一氧化碳,而氧氣充足生成二氧化碳”的事實,你能得出的結論是                  

                                

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科目:初中化學 來源: 題型:

圍繞一瓶NaOH固體是否變質的問題,通過如下問題和實驗進行研究。

  (1)寫出NaOH固體變質的化學方程式________________。

  (2)能否用酚酞試液檢驗NaOH是否變質?請說明理由:

   ________________________________。

  (3)取少量固體溶于水,向其中加入幾滴稀HCl,無氣泡產生,該現象能否證明NaOH一定沒有變質?請說明理由:

  __________________________________。

  (4)為證明變質的固體中仍然存在NaOH,某同學按如下操作進行實驗:

  ①取少量固體溶于水,向其中加入足量的CaCl2溶液,現象為______。

反應的化學方程式為________________________。

②取①所得的溶液于試管中,向其中滴加少量的______,現象為____。

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