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(2004?北碚區)為了驗證Cu、Zn、Hg三種金屬的活動順序,小林同學設計了如下實驗:
①將鋅粒放入CuSO4溶液中,鋅粒表面出現紅色固體;
②將鋅片插入Hg(NO32溶液中一會兒取出,鋅片表面出現銀白色金屬;
③將銅絲插入ZnSO4溶液中,無明顯現象.
(1)小林同學得出的結論是:
金屬活動性:Zn>Cu,Zn>Hg
金屬活動性:Zn>Cu,Zn>Hg
,要得出三種金屬的活動順序,小林還應該做的實驗是
將Cu絲插入Hg(NO32溶液中,Cu絲上析出銀白色物質證明Cu比Hg活潑
將Cu絲插入Hg(NO32溶液中,Cu絲上析出銀白色物質證明Cu比Hg活潑

(2)為了使實驗盡量簡化,我認為可用
步實驗就能得出結論,
實驗內容是
將Cu絲分別插入ZnSO4、Hg(NO32溶液中,前者無變化,證明Zn比Cu活潑.后者析出銀白色物質,證明Cu比Hg活潑
將Cu絲分別插入ZnSO4、Hg(NO32溶液中,前者無變化,證明Zn比Cu活潑.后者析出銀白色物質,證明Cu比Hg活潑
分析:根據每步的實驗可比較出兩種金屬的活潑性,然后得出三種金屬的活潑性順序,借助①與③的結論是相同的,無法判斷Cu與Hg的活潑性來分析解答.
解答:解:(1)由實驗①可知,鋅粒表面出現紅色固體,則金屬的活潑性Zn>Cu,
由實驗②可知,鋅片表面出現銀白色金屬,則金屬的活潑性Zn>Hg,
由實驗③銅絲插入ZnSO4溶液中無明顯現象,可知金屬的活潑性Zn>Cu,
則金屬活動性:Zn>Cu,Zn>Hg,
顯然無法比較Cu與Hg的活潑性,
則可將Cu絲插入Hg(NO32溶液中,Cu絲上析出銀白色物質來證明Cu比Hg活潑,
故答案為:金屬活動性:Zn>Cu,Zn>Hg;將Cu絲插入Hg(NO32溶液中,Cu絲上析出銀白色物質證明Cu比Hg活潑;
(2)比較Zn>Cu可利用Cu絲插入ZnSO4溶液反應,比較Cu>Hg可利用Cu絲與Hg(NO32溶液反應,
則兩步實驗可得出三種金屬的活潑性順序,
故答案為:兩;將Cu絲分別插入ZnSO4、Hg(NO32溶液中,前者無變化,證明Zn比Cu活潑.后者析出銀白色物質,證明Cu比Hg活潑.
點評:本題考查利用反應的現象來分析金屬的活潑性,并能利用反應來設計實驗比較金屬的活潑性,考查了學生實驗設計和分析解決問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2004?北碚區)實驗室中,常采用分解過氧化氫溶液(二氧化錳作催化劑)或加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣.
(1)寫出用上述兩種方法分別制取氧氣的化學反應方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(2)用過氧化氫分解制取氧氣的裝置如圖所示:
圖中收集氧氣的方法叫做
向上排空氣法
向上排空氣法
.可用此方法收集氧氣的原因是
O2的密度比空氣密度略大
O2的密度比空氣密度略大

(3)用該方法收集氧氣時,檢驗集氣瓶中氧氣是否集滿的方法是
C
C

A.把點燃的木條伸入瓶內  
B.把帶火星的木條伸人瓶內
C.把帶火星的木條放在瓶口
(4)如果錐形瓶中的反應很劇烈,應該采取的安全措施是
 (填編號).
①減慢液體滴加的速度  ②換用體積較小的錐形瓶  ③加熱錐形瓶
(5)請計算,制取3.2g氧氣,理論上需高錳酸鉀的質量為
31.6
31.6
g;需質量分數為30%過氧化氫溶液的質量為
22.7
22.7
g.
(6)某化學試劑公司報價:高錳酸鉀30.50元/kg,30%過氧化氫溶液21.70元/kg.請從實驗操作和生產成本兩方面考慮,用
分解過氧化氫
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方法制取氧氣更好(二氧化錳價格低、耗量少,忽略不計).這種方法的主要優點是
①實驗室用H2O2制取02不需加熱,②制取相同質量(3.2g)O2時購買H2O2(約0.49元)比KMnO4(約0.96元)價格低
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①廢報紙  ②口香糖  ③菜葉  ④易拉罐  ⑤果皮.

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①氮氧化物的排放   ②酸雨的形成   ③臭氧空洞擴大  ④溫室效應   ⑤白色污染.

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