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【題目】ABCD是初中化學常見物質,AD是化合物,它們之間有如下反應及轉化關系(反應條件未標出).

1)若是置換反應,A是黑色固體,D為液體,則反應的化學方程式為_____

2)若不是置換反應,A不是黑色固體,C為單質,則反應的化學方程式為_____,反應的化學方程式為_____

【答案】CuO+H2Cu+H2O 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 CO2+C2CO

【解析】

1)根據置換反應的特點以及反應中A是黑色固體,D為液體猜測可能的反應;

2)該題的信息不多只要能夠完成圖示的轉化即為可行答案。

解:(1)根據置換反應的特點可知AD為化合物,則BC為單質,由于反應中A是黑色固體,D為液體,可以猜測A是氧化銅D是水,故B應該是氫氣,水電解可以生成氫氣;反應的方程式為:CuO+H2Cu+H2O

2)依據不是置換反應,A不是黑色固體,C為單質,可以猜測A是氧化鐵,B是一氧化碳,兩者高溫下反應可以生成單質C(鐵)和化合物D(二氧化碳),二氧化碳在高溫的條件下可以與碳反應生成一氧化碳B,故猜想合理,則反應的化學方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2,反應的化學方程式為CO2+C2CO

故答案為:(1CuO+H2Cu+H2O;(23CO+Fe2O32Fe+3CO2CO2+C2CO

練習冊系列答案
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【題目】我們常用原子利用率來衡量化學反應過程的原子經濟性,其計算公式為:原子利用率=×100%。在“綠色化學工藝”中,理想狀態是原子利用率為100%。在用丙炔(C3H4)合成甲基丙烯酸甲酯(C5H8O2)的過程中,欲使原子利用率達到最高,還需要其他的反應物有(  )

A.COCH3OHB.CO2H2OC.H2CO2D.CH3OHH2

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【題目】“星城”長沙是國內最具幸福感的城市之一,春天的長沙,藍天白云,鳥語花香,美不勝收。但春天又是流感的多發季節,故同學們每天用消毒液對教室進行消毒。“84” 消毒液是最常見的消毒液其有效成分是次氯酸鈉(NaClO)

(1)可將氯氣(Cl2 )通入氫氧化鈉溶液中反應生成氯化鈉、次氯酸鈉和水來制備次氯酸鈉請寫出制備的化學方程式:_______

(2)你認為預防流感可采取什么措施?______(任寫兩條)

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【題目】新型冠狀病毒肺炎威脅著人們的身體健康。高溫、紫外線、強酸強堿、強氧化劑等都能使 新冠病毒的蛋白質外殼變性,起到消殺病毒的作用。為消殺新型冠狀病毒,84 消毒液、過氧乙酸、75% 的消毒酒精等醫用消毒劑走進千家萬戶。

資料一:84 消毒液[有效成分為次氯酸鈉(NaClO] ClO2,是常用的含氯消毒劑。

資料二:酒精易揮發、易燃,常用作酒精燈和內燃機的燃料。使用 75%的酒精消毒時一定要注意防火!

資料三:過氧乙酸(C2H4O3)是一種高效消毒劑。根據資料回答下列問題:

1NaClO 屬于_____(填字母序號)。

A 混合物 B 化合物 C 氧化物

2ClO2 的物質名稱讀成_________

3)使用 84 消毒液時,往往需要稀釋成不同的濃度。現欲將 84 消毒液按 1:200 的體積比稀釋,配 制成教室消毒液。已知 84 消毒液的瓶蓋盛滿消毒液約 10 mL1 個空礦泉水瓶子盛滿水約 250 mL。則 1 瓶蓋 84 消毒液需要加____ 瓶水可以稀釋成約 1:200 的消毒液。

4)從資料二中,可歸納出酒精的物理性質是_____,酒精的用途是_____

5)實驗中,不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來,簡單合理的滅火措施是_________

6)過氧乙酸(C2H4O3)中氫、氧元素的質量比為____,碳元素的質量分數為____(精確到 0.1%)。

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【題目】用化學符號填空:

12個氫原子_____

23個氮分子_____

34個碳酸根離子_____

4)氧化鎂中鎂元素的化合價為正二價_____

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【題目】向一定質量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉,反應過程中,測得混合物中溶液的質量與加入鐵粉的質量關系如圖所示。有關該反應過程中的下列說法正確的是

A. a點,向溶液中滴加稀鹽酸,無白色沉淀

B. c點,向過濾后得到的固體中滴加稀鹽酸,無氣泡產生

C. d點,溶液中的溶質為Fe(NO3)2和Cu(NO3)2

D. e點,過濾后得到的固體中只含有2種物質

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【題目】金屬鎂可與熱水反應生成氫氧化鎂和氫氣,所得溶液呈堿性,可使酚酞溶液顯紅色。某同學將鎂條放在水中煮沸,趁熱取出部分溶液,滴加酚酞溶液,變為紅色,放置在空氣中一段時間后,發現溶液的紅色褪去了。

1)鎂與熱水反應的化學方程式是_______

2)查閱資料:溶液紅色褪去的原因是溶液堿性減弱。

(提出問題)導致溶液堿性減弱的原因是什么?

(假設與分析)

假設1:可能是氫氧化鎂與N2O2發生了反應。

假設2:可能是溶液吸收了空氣中的二氧化碳。

假設3:可能是氫氧化鎂的溶解度隨溫度的降低而_____

由堿的性質可知,假設1不成立。

(實驗探究)

實驗操作

實驗現象

結論

1.取上述紅色溶液,保持溫度不變,在空氣中放置一段時間,觀察現象。

_______

假設2成立

2.取上述紅色溶液,_______觀察現象。

紅色褪去

假設3成立

(拓展延伸)

3)將一小塊金屬鈉投入硫酸銅溶液時,產生藍色沉淀。請解釋其原因:_________

4)除上述金屬外,根據金屬活動性順序,預測_____也能跟硫酸銅溶液反應產生上述現象(舉一例即可)。

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【題目】如圖是abc三種固體物質的溶解度曲線,下列說法中正確的是(  )

A.t2℃等質量的三種物質的飽和溶液降溫到t1℃,晶體析出最多的是a

B.t1℃三種物質的飽和溶液升溫到t2℃,溶液都變為不飽和溶液

C.物質c中混有少量b,采用冷卻熱飽和溶液的方法進行提純

D.t2℃時abc相同溶質質量分數的溶液中,a可以是飽和溶液

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【題目】某化學課堂圍繞酸堿中和反應,將學生分成若干小組開展探究活動。請你和他們一起完成以下實驗探究。

(演示實驗)將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應的化學方程式是_____________

(查閱資料)CaC12 滾液顯中性

(提出問題)實驗中未觀察到明顯現象,部分同學產生了疑問:反應后溶液中溶質的成分是什么?

(猜想與假設)針對疑問,甲組同學猜想如下:

猜想I:只有CaC12

猜想II:有__________

猜想III:有CaC12Ca(OH)2

猜想IV:有CaCl2HClCa(OH)2

乙組同學對以上猜想提出質疑,認為猜想IV不合理,其理由是_________

(實驗探究)為了驗證其余猜想,各小組進行了下列三個方案的探究。

實驗方案

滴加紫色石蕊溶液

通入CO2

滴加Na2CO3溶液

實驗操作

實驗現象

____________

__________

產生白色沉淀

實驗結論

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

(得出結論)通過探究,全班同學一致確定猜想III是正確的。

(評價反思) 1)丙組同學認為滴加Na2CO3溶液產生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請你幫助他們說明原因____________

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