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【題目】成語被譽為中華民族的瑰寶。下列成語中，其本意主要為化學變化的是

A. 死灰復燃 B. 磨杵成針 C. 木已成舟 D. 積土成山

【答案】A

【解析】

A、死灰復燃說明物質燃燒起來有新物質生成是化學變化，正確；B、磨杵成針是粗變細沒有新物質生成，屬于物理變化，錯誤；C、木已成舟是形狀的改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，錯誤；D、積土成山只是數量的改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現欲將粗鹽提純，再用制得的精鹽配制質量分數一定的氯化鈉溶液，下列說法正確的是（）

A. 過濾時玻璃棒輕輕靠在單層濾紙一邊

B. 蒸發濾液時，待蒸發皿中濾液蒸干時，即停止加熱

C. 配制溶液時必備的儀器有托盤天平、酒精燈、量筒、燒杯、玻璃棒等

D. 配制溶液時需要經過計算、稱量（量取）、溶解、裝瓶等步驟

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對下列宏觀事實的微觀解釋，不合理的是（）

A. 聞到校園里的花香——分子在不斷地運動

B. 車胎在陽光下爆裂——分子體積變大

C. 鋼軌夏天縫隙變小——原子之間間隔變大

D. 氧化汞受熱后分解——分子在化學變化中可分

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列過程中，只發生物理變化的是

A. 冰雪融化 B. 葡萄釀酒 C. 木炭燃燒 D. 鋼鐵生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學現象的描述，不正確的是

A. 加熱碳酸氫銨，白色固體逐漸消失，并產生刺激性氣味

B. 加熱堿式碳酸銅，黑色固體變成紅色固體

C. 木炭在空氣中燃燒后，生成黑色的固體

D. 細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“微觀﹣宏觀﹣符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方法．請結合圖示完成下列問題：
（1）圖1中，“Cu”表示多種信息，如表示銅元素、金屬銅單質，還能表示；
（2）從微粒的角度說明圖2反應的實質是；
（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經研究發現NH3燃燒的產物沒有污染．且釋放大量能量，有一定應用前景．其反應的微觀示意圖如圖3：
該反應的化學方程式為，其基本反應類型屬于．