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【題目】下列圖像不能正確反映對應變化關系的是( )
A. 用紅磷燃燒法測定空氣中氧氣的含量
B. 鎂帶在耐高溫的密閉容器(含空氣)內加熱
C. 加熱高錳酸鉀制取氧氣
D. 電解水

【答案】A
【解析】A.用紅磷燃燒法測定空氣中氧氣的含量,裝置內氣體體積應減少三分之一,A符合題意;
B.鎂帶在耐高溫的密閉容器(含空氣)內加熱,生成氧化鎂,但總質量應不變,B不符合題意;
C.加熱高錳酸鉀制取氧氣,生成氧氣,固體中錳元素質量,應該不變,C不符合題意;
D.電解水,氫氣和氧氣體積比是2∶1,D不符合題意;

所以答案是:A
【考點精析】本題主要考查了空氣的成分及各成分的體積分數和電解水實驗的相關知識點,需要掌握空氣是混合物:O2約占1/5,可支持燃燒;N2約占4/5,不支持燃燒,也不能燃燒,難溶于水;電解水的實驗:A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導電性D.化學反應:2H2O=== 2H2↑+ O2↑才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于 NaNa+兩種粒子的判斷中,正確的是(  )

①核電荷數相同②核外電子數相等③電子層結構完全相同④質量幾乎相等⑤化學性質相同⑥Na+Na穩定

A. ①④⑤ B. ①③⑤⑥ C. ①④⑥ D. ②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】自然界中的水都不是純水,下列有關水的凈化的說法正確的是(  )

A.電解水是一種常用的凈水方法

B.過濾后得到的清澈液體為純凈物

C.蒸餾可將海水轉化為淡水

D.殺菌消毒屬于物理變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣有如下操作步驟:①加熱②檢查裝置的氣密性③裝藥品并固定在鐵架臺上④用排水集氣法收集⑤從水槽中取出導氣管⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器,其中操作順序正確的是(  )

A.⑦③②①④⑤⑥B.②⑦③①④⑥⑤

C.⑦②③①④⑤⑥D.⑦②③①④⑥⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某金屬冶煉廠在生產過程中產生了一定量的含銅廢料.化學興趣小組利用稀硫酸和鐵粉分離回收銅,并獲得硫酸亞鐵晶體.其設計方案如圖所示.

查閱資料得知:在通入空氣并加熱的條件下,銅可與稀硫酸反應轉化為硫酸銅,反應的化學方程式:2Cu+2H2SO4+O2 2CuSO4+2H2O.
(1)步驟Ⅰ中分離得到固體A和藍色溶液B的操作名稱是
(2)藍色溶液B中的溶質是(填化學式).
(3)寫出步驟Ⅲ中發生反應的化學方程式
(4)銅制品在空氣中會發生銹蝕[銅銹的主要成分是Cu2(OH)2CO3].根據銅銹的主要成分中含有氫元素和碳元素,可以判斷出銅生銹除了需要氧氣,還需要空氣中的 (填化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴”描述了春天晴暖、鳥語花香的山村美景。下列從微觀角度對“花氣襲人知驟暖”的解釋最合理的是

A.微粒的體積小、質量輕

B.微粒間有空隙

C.微粒受熱,體積變大

D.溫度越高,微粒運動越快

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有關水分子的敘述不正確的是 ( )

A.水在固態時分子也是不斷運動的

B.保持水的化學性質的粒子是水分子

C.水由液態變成氣態時水分子本身不變

D.水結冰后是水分子之間間隔變小

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碲(Te)被譽為“現代工業、國防與尖端技術的維生素,創造人間奇跡的橋梁”。實驗室模擬提取碲的一個實驗是:取某含碲溶液于燒瓶中,加入適量的NaCl,加熱到一定溫度,持續通入SO2 , 待反應一段時間,過濾得到粗碲。
(1)反應的總反應方程式為TeOSO4 + 2SO2 + 3X Te↓+ 3H2SO4 , 則X為(填化學式)
(2)為探究獲得較高粗碲沉淀率的反應條件,某研究小組在控制NaCl濃度和SO2流量不變的條件下,進行下述對比試驗,數據如下:

實驗

溫度/℃

反應時間/h

粗碲沉淀率/%

a

65

3.0

65.0

b

80

3.0

98.9

c

80

2.0

98.9

d

90

2.0

97.0

①該小組研究的反應條件是
②實驗a和b的目的是
③在上述四組實驗中,最佳的反應條件是℃和h。
④為了提升設備利用效率和節約能源,可進一步優化反應條件測定粗碲沉淀率。若再設計對比實驗,選擇的反應條件還可以是(填選項)。
A.80℃,1.5h B.80℃,2.5h C.70℃,2.0h D.95℃,2.0h

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【題目】下列有關金屬性質的比較,正確的是

A.導電性:銀>銅

B.密度:鐵>鉛

C.熔點:錫>鎢

D.硬度:鉛>鉻

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