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【題目】某同學用下圖所示方法檢驗銨鹽(所用硫酸銨、氫氧化鈉、試紙均未失效)。一段時間后,發現試紙的顏色無明顯變化。

(1)請分析沒有觀察到實驗現象的可能原因(答兩點)____________、_____________

(2)硫酸銨屬于化肥中的_______肥,該化肥不能與堿性物質混合使用的原因是___________。

【答案】 沒有加熱 反應物濃度過低(或所用藥品均為稀溶液等,其他合理答案均可) 防止降低肥效(或反應放出氨氣使化肥失效等,其他合理答案均可)

【解析】(1)硫酸銨溶液和氫氧化鈉溶液的濃度很小,混合后沒有加熱,反應速率很慢,生成的氨氣很少,不能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍;(2)硫酸銨屬于化肥中的氮肥,該化肥不能與堿性物質混合使用的原因是銨態氮肥能和顯堿性的物質反應生成氨氣,從而降低肥效。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學學習和研究.

(1)請結合下列常用的儀器,回答有關問題:

①下圖儀器中,能在酒精燈火焰上直接加熱的是__________(填儀器名稱),向酒精燈內添加酒精需要使用的是___________(填儀器序號)

②用儀器e量取液體體積時,仰視讀數為20mL,實際的液體體積_______20mL(選填”)

(2)實驗操作要規范化.下列操作中,正確的是___________

A.連接儀器裝置的一般順序是先上而下,從左到右

B.實驗產生的廢液應倒入指定的容器內

C.排水法收集氧氣完畢后,應先熄滅酒精燈,再從水槽中取出導管

D.洗凈后的試管,放置晾干的正確方法是管口向下,倒扣在試管架上

(3)做化學實驗要養成良好的整理習慣.某同學在實驗結束后,將儀器按下圖放置,其中正確的一項是___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】近年來,我國連續實行了數次火車提速。為適應提速要求,一些路線上原有的短軌需連接成長軌,鐵路工人常利用2AlFe2O3Al2O32Fe這一反應使生成的鐵熔化在接頭處,冷卻后使短軌變成長軌。下列有關說法中,不正確的是 ( )

A. 三氧化二鋁為氧化物 B. 該反應為置換反應

C. 該反應中各元素的化合價均未發生變化 D. 該反應放出大量的熱

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了測定黃銅屑(由鋅和銅形成的合金)樣品的組成,甲、乙、丙、丁四位同學分別取樣和稀硫酸反應(稀硫酸的密度為117g/cm3),實驗數據記錄如下表,請根據下表數據計算:

取用黃銅屑的質量(g)

8.0

8.0

8.0

12.0

取用稀硫酸的體積(mL)

8.0

16.0

24.0

一定體積

殘留金屬的質量(g)

6.7

5.4

4.8

8.1

(1)8 g黃銅屑中鋅的質量為________g。

(2)丁同學所加稀硫酸的體積為________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科,化學所取得的豐碩成果是與實驗的重要作用分不開的。結合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出圖中帶標號儀器的名稱:①_____ _____

(2)若實驗室對你開放,要用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,你選擇的發生裝置_____(填序號,下同),選擇的收集裝置是__,選擇此收集裝置的理由是__________,反應的符號表達式為_____________________。實驗結束后,應先將導管從水槽中撤離,再熄滅酒精燈,原因是_______________________。

(3)B裝置制取氧氣用D收集時,其中二氧化錳固體起到_______作用,該反應的符號表達式是_____________________。當________________時,說明氣體已經集滿集氣瓶。

(4)如果用下圖所示裝置收集氧氣,氣體應從____(“a”“b”)端管口通入。

(5)實驗室常用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來制取甲烷。甲烷常溫下是一種無色、無味的氣體,密度比空氣小。極難溶于水的氣體,現選擇合適的裝置來制取并收集,應該選擇的發生裝置是______,收集裝置是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某有機物1.6g在空氣中充分燃燒,生成4.4g二氧化碳和3.6g水,其相對分子質量為16,求該物質的化學式。

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【題目】在實驗室里,某同學用高錳酸鉀制取集氧氣,并進行氧氣的性質實驗,、結合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:① _____________ ; _____________

(2) 請為該同學請選擇制取氧氣的發生裝置用(填序號,下同)_____________,該方法制取氧氣的反應化學式表達式為:_____________ 。

(3) 制取氧氣時若選用C裝置來收集氧氣,如何驗滿 _____________ 。

(4)若用裝置E收集的氧氣不純,其原因可能是:_____________。某同學用高錳酸鉀制取氧氣,實驗結束后,發現水槽內的水變成了紫紅色,可能的原因是______________。

(5)二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水。實驗室常用石灰石和稀鹽酸在常溫下反應制取二氧化碳,應選用的發生裝置是_____________,收集裝置是_____________

(6)如果用F圖裝置所示裝置收集氧氣,氣體應從______(“a”“b”)端管口通入。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下圖所示,按要求回答問題:

⑴圖中儀器a的名稱是________________,圖F實驗操作目的是___________________。

⑵實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制氧氣,應選擇的發生裝置______(填序號),反應的化學方程式是_________________________________。

⑶實驗室制取并收集二氧化碳,應選擇的裝置組合是_____________(填序號),收集二氧化碳驗滿的方法是_________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據下表信息回答:

說明:導電性以銀的導電性為100作標準,硬度以金剛石的硬度為10作標準。

(1)菜刀用鐵做而不用鋁做的主要原因是______________。

(2)表中導電性最強的金屬是_______

(3)①中形成薄膜的化學方程式為______________。

(4)金屬的冶煉體現了人類文明的發展水平,之所以有先后,主要取決于_______。

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