小華加熱KClO3和2gMnO2混合物制取需要4.8g的O2 進行有關實驗。
（1）小華需要KClO3質量是多少____？寫出計算過程。
（2）小華畫出反應過程的有關物質的質量關系如右圖所示，圖中的m=________。
（3）小華將制取的4.8g O2和3g炭粉放在密閉容器中，當充分加熱后，發現炭粉消耗完，則密閉容器中的氣體是____（填化學式）。
科目：初中化學 來源：江蘇省連云港市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題
下列化學用語所表達的意義正確的是（）
A. Mg——鎂 B. 2Na——2個鈉元素
C. 3Fe2+——3個鐵離子 D. 4N2——4個氮原子
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：廣東省廣州市越秀區2019屆九年級第一學期學業水平調研測試化學試卷 題型：實驗題
現有試管、鎂條、鐵片、銅片、稀鹽酸、硫酸鎂溶液和硝酸銀溶液等藥品和各種儀器，請設計實驗，比較鐵、銅、銀的金屬活動性強弱，并用簡潔規范的語言填寫下表。
實驗目的 | 實驗操作 | 現象和結論 |
比較鐵、銅的活動性 | ________ | ________ |
比較銅、銀的活動性 | ________ | ________ |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：廣東省廣州市越秀區2019屆九年級第一學期學業水平調研測試化學試卷 題型：單選題
甲、乙、丙、丁四種物質在反應前后的質量關系如圖所示下列有關說法錯誤的是
A. x的值是7
B. 甲一定是化合物
C. 丁可能是該反應的催化劑
D. 參加反應的乙和丙的質量比為13:7
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：廣東省廣州市越秀區2019屆九年級第一學期學業水平調研測試化學試卷 題型：單選題
如圖為某粒子的結構示意圖,下列說法正確的是
A. 該粒子有11個質子
B. 該粒子第一層的2個電子能量最高
C. 該粒子已達到相對穩定結構
D. 該粒子是金屬陽離子
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：廣東省汕頭市澄海區2019屆九年級上學期期末質量測試化學試卷 題型：推斷題
A～F分別是碳、氫、氧三種元素中的一種或兩種組成的常見物質，它們之間的關系如圖所示（箭頭表示物質間能轉化，實線表示物質間能反應）
A為固體單質，D為液體。請回答：
（1）若F常溫下是液體，則B的化學式為____________， E→F的化學方程式是_________，B+E反應的基本類型是_______。
（2）若F常溫下是氣體單質，D→E的化學方程式是__________， A→B是置換反應，該反應的化學方程式是________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：廣東省汕頭市澄海區2019屆九年級上學期期末質量測試化學試卷 題型：單選題
小明同學對所學部分化學知識歸納如下，其中完全正確的一組是
A．物質的分類 | B．安全常識 |
氧化物——一定含有氧元素 混合物——不一定含有多種元素 | 進入地窖——先做燈火實驗 夜間煤氣泄露——關閉閥門，開燈檢查 |
C．性質與用途 | D．粒子中的數量關系 |
石墨能導電——作鉛筆芯 金剛石硬度大——切割玻璃、大理石 | 陽離子——質子數一定大于電子數 原子——質子數一定等于中子數 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省興化市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題
(1)請用化學符號填空：
①缺_____有可能導致骨骼疏松，②氦氣________，③銨根___________，
④寫出硫酸鐵的化學式并標出鐵元素的化合價____________。
(2)在實驗室配制50g 15％氯化鈉溶液后，請回答下列問題：
①配制過程的步驟是：______、稱取氯化鈉、量取水、溶解、轉移。
②用已調節平衡的托盤天平稱取氯化鈉時，發現指針偏左，接下來的操作是_____。
A．添加氯化鈉 B．減少氯化鈉 C．調節平衡螺母 D．添加砝碼
③在量取水的體積時，若俯視讀數，則會導致氯化鈉溶液的溶質質量分數____ (填“＜”或“＞”)15％。
④在溶解過程中，用玻璃棒攪拌的作用是____________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：云南省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題
學習合金知識后，知道了不銹鋼中含有金屬鉻。某同學想：鉻與常見鐵、銅相比，其金屬活動性強弱如何呢？于是，和同學們一起進行了以下探究。
（查閱資料）①鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中，像鋁一樣，其表面能產生致密的氧化膜：②能與稀硫酸反應，生成硫酸亞鉻（CrSO4）。
（作出猜想）猜想①Cr＞Fe＞Cu；猜想②Fe＞Cu＞Cr；猜想③_______________。
（設計與實驗）①張明同學取大小相等的鐵、銅、鉻三種金屬片，未經打磨就分別放入等量等濃度的稀硫酸中，記錄如下：
實驗操作 | 鐵片放在稀硫酸酸中 | 銅片放在稀硫酸中 | 鉻片放在稀硫酸中 |
開始的現象 | 有少量氣泡產生 | 無氣泡 | 無氣泡 |
結論 | 金屬活動性強弱：Fe＞Cu，Fe＞Cr |
②李紅同學也取大小相等的鐵、銅、鉻三種金屬片，先用砂紙打磨后再分別放入等量等濃度的稀硫酸中，記錄如下：
實驗操作 | 鐵片放在稀硫酸中 | 銅片放在稀硫酸中 | 鉻片放在稀硫酸中 |
開始的現象 | 產生少量氣泡 | 無氣泡 | 產生大量氣泡 |
結論 | 金屬活動性強弱：猜想________________成立 |
（討論交流）為什么張明和李紅兩個同學記錄的鉻與稀硫酸反應開始的現象截然不同？
原因是____________。
（實驗驗證）為了進一步確認鐵、銅、鉻三種金屬的活動性強弱，劉斌同學將打磨過的兩塊鐵片分別放入硫酸亞鉻（CrSO4）溶液和硫酸銅溶液中，觀察到在硫酸亞鉻溶液中無明顯現象，而在硫酸銅溶液中有明顯的現象是__________。
（拓展遷移）寫出鉻與稀硫酸反應，生成CrSO4的化學反應方程式______________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
