【題目】現有銅與另一種金屬R(可能是銀、鎂、鐵中的一種)的混合粉末。欲確定R的成分,請你一起完成:
(1)請將銀、鎂、鐵三種金屬的元素符號填寫在下列金屬活動性順序表中的相應位置。
(2)取少量的金屬粉末于試管中,逐滴加入稀硫酸,有氣泡產生,則R不可能是。
(3)待不再產生氣泡時,再進行(填寫一種實驗操作方法),得到溶液和銅。然后往溶液中加入潔凈的鋅片,鋅片表面有金屬析出,則R是。
(4)寫出金屬R與稀硫酸反應的化學方程式。該反應的基本類型屬于(填“化合”“分解”“置換”或“復分解”)反應。
【答案】
(1)
(2)銀(或Ag)
(3)過濾;鐵(或Fe)
(4)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;置換
【解析】本題考查對金屬活動性順序的認識。(1)在金屬活動性順序中,鎂和鐵位于氫的前面,而銀位于氫的后面,據題中表格信息完成填空;(2)在三種金屬中,只有銀排在氫的后面,不能與酸溶液反應,故R不可能是銀;(3)從題中信息可知,該操作是分離固體和液體,故操作為過濾;由于加入鋅片后只有含鐵的化合物溶液與鋅反應,故所得金屬固體R應是鐵,據此可以完成問題(4)。
故答案為:(1)(2)銀(或Ag)(3)過濾;鐵(或Fe)(4)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;置換(1)根據鎂鐵銀三種金屬的活動性強弱關系,判斷他們在金屬活動性順序所處的位置
(2)根據金屬活動性順序,排列在氫前面的金屬可以和酸反應,后面的不能反應解答
(3)根據金屬活動性順序.排列在前面的金屬能把后面的金屬從其鹽溶液中置換出來解答
(4)根據對金屬R的推斷寫出與硫酸反應的化學方程式,并對反應類型進行分類
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖,在杠桿的兩端分別掛著質量相等的銅球和鋅球,這時杠桿平衡。然后將兩球分別浸沒在稀硫酸和CuSO4溶液中片刻,下列說法中正確的是( )
A.只有左邊燒杯中溶液的質量增加
B.只有右邊燒杯中溶液的質量增加
C.兩邊燒杯中溶液的質量都增加
D.去掉燒杯后,杠桿仍然保持平衡
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】張老師正在做物質與氧氣(O2)反應的化學實驗,某同學記錄的實驗現象是:觀察到藍紫色火焰,嗅到一股刺激性氣味,根據該同學的記錄判斷老師做的實驗是 。
A.鐵絲(Fe)在氧氣(O2)中燃燒
B.紅磷(P)在空氣中燃燒
C.硫(S)在空氣中燃燒
D.硫(S)在氧氣(O2)中燃燒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現水的主要作用的是( )
A | B | C | D | |
實 |
|
|
|
|
解 | 集氣瓶中的水: | 量筒中的水: | 集氣瓶中的水: | 集氣瓶中的水:先將集 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現象的描述正確的是 。
A.碳在氧氣中燃燒發出白光,產生白煙
B.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體
C.將鐵絲伸入稀鹽酸中,溶液變成黃色
D.銅絲伸入硫酸溶液中,產生大量氣泡
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質的性質決定其用途,用途也能反映物質的性質。
(1)稀有氣體通電后可發出不同顏色的光,可以用于______________________;
(2)氦氣可用于填充探空氣球,所應用的物理性質是___________________;
(3)氮氣可用于食品防腐,是因為______________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】通過研究氫氣的燃燒來認識水的組成,下列說法正確的是 。
A.氫氣在純氧中安靜地燃燒,產生黃色火焰
B.點燃純凈的氫氣,在火焰上方罩一個干冷燒杯,可以看到白煙
C.點燃氫氣,罩在火焰上的干冷燒杯只出現水珠,可見水由氫元素和氧元素組成
D.由實驗可知水是由氫氣和氧氣組成的
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