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【題目】如圖是證實(shí)植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置,取一個(gè)大燒杯,裝入大半杯水,燒杯內(nèi)放入一些金魚藻,并通入一定量的氣體A.靜置一段時(shí)間后,用漏斗罩住金魚藻,然后將盛滿水的試管倒置于漏斗上。在陽光下放置一段時(shí)間,試管內(nèi)有許多氣泡產(chǎn)生,管內(nèi)液面下降。根據(jù)這一實(shí)驗(yàn),回答下列問題。

(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氣體A的反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式________________

(2)實(shí)驗(yàn)室常用________來檢驗(yàn)氣體A,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為________

(3)通入氣體A的目的是________________

(4)隨著反應(yīng)的進(jìn)行試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)會(huì)________(填“越來越大”或“越來越小”)試管內(nèi)液面如圖所示時(shí),試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)________(填“大于”、“小于”或“等于”)外界大氣壓強(qiáng)。

【答案】CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2;澄清石灰水;Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O;為光合作用提供原料氣;越來越大;小于

【解析】

(1)根據(jù)生物光合作用的知識(shí)判斷物質(zhì)A應(yīng)為CO2進(jìn)行解答;

(2)根據(jù)二氧化碳的檢驗(yàn)方法進(jìn)行解答;

(3)根據(jù)植物的光合作用需要二氧化碳進(jìn)行解答;

(4)根據(jù)試管內(nèi)的液面高于外界液面,說明試管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓進(jìn)行解答。

(1)植物光合作用原料是水和二氧化碳,物質(zhì)A應(yīng)為CO2,實(shí)驗(yàn)室使用碳酸鈣和鹽酸制取二氧化碳,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式:CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2

(2)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁實(shí)驗(yàn)室常用澄清的石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,澄清的石灰水中的氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O

(3)植物的光合作用需要以二氧化碳為原料,它的作用是為光合作用提供原料氣;

(3)植物光合作用原料是水和二氧化碳生成物是葡萄糖和氧氣隨著反應(yīng)的進(jìn)行試管內(nèi)氧氣越來越多,氣體壓強(qiáng)會(huì)越來越大,試管內(nèi)液面如圖所示時(shí),試管內(nèi)的液面高于外界液面,試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)小于外界大氣壓強(qiáng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下,氯氣是一種黃綠色有刺激性氣味且比空氣重的有毒氣體,常用于自來水消毒,原因是氯氣能與水反應(yīng)生成次氯酸和氯化氫,其中次氯酸能殺菌消毒,次氯酸不穩(wěn)定,光照時(shí),易分解成氯化氫和空氣中大量存在的具有助燃性的氣體。根據(jù)以上信息回答下列問題:

(1)根據(jù)以上信息,請(qǐng)歸納出氯氣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)(各填寫一條):

物理性質(zhì):__________________________________,化學(xué)性質(zhì):__________________________________

(2)氯氣的用途有:____________________________________________________

(3)寫出氯氣與水反應(yīng)的文字表達(dá)式_____________________________________________

(4)寫出次氯酸分解的文字表達(dá)式_______________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分析下圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),回答:

(1)甲實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為________

(2)甲實(shí)驗(yàn)中,廣口瓶底放入水的目的是吸收生成的有毒有刺激性氣味的SO2氣體,由此推測(cè),SO2還具有的性質(zhì)是________

(3)乙實(shí)驗(yàn)中,廣口瓶底放入少許水的目的是________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中

B.先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開始加熱

C.收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片

D.停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察下列4種物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)示意圖,其中由陰、陽離子構(gòu)成的物質(zhì)是( )

A. 干冰 B. 金剛石 C. D. 氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:

(1)2個(gè)硫原子________

(2)2個(gè)銨根離子________

(3)氧化鐵________

(4)氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示四種途徑都可以得到O2(反應(yīng)條件已省略),下列說法錯(cuò)誤的是(  )

A. 甲、乙和丙途徑中發(fā)生化學(xué)變化的基本反應(yīng)類型都是分解反應(yīng)

B. 為了使甲、乙兩種途徑更快地得到O2,還需要加入催化劑

C. 根據(jù)綠色化學(xué)理念,甲途徑是實(shí)驗(yàn)室制O2的最佳方案

D. 工業(yè)上采用途徑丁制取大量O2,主要是利用了N2和O2的密度不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖中ABCD是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息。請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖中ABCD粒子共表示________種元素。

(2)Dx =_________

(3)一個(gè)銀原子的中子數(shù)為________個(gè)。

(4)已知鋁元素的原子序數(shù)為13,氯元素的原子序數(shù)為17,請(qǐng)寫出AC形成的化合物的化學(xué)式__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察下列原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答有關(guān)問題。

(1)地殼中含量最多的非金屬元素是_____(寫元素名稱),其原子的質(zhì)子數(shù)為_____

(2)上圖中X的值為_____;其中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)原子的元素是_____(填元素符號(hào))。

(3)12號(hào)元素與17號(hào)元素組成化合物的化學(xué)式為_____,構(gòu)成此物質(zhì)的陰離子的符號(hào)為_____

(4)碳元素是形成化合物種類最多的元素,它在元素周期表中的信息如右圖所示。 其相對(duì)原子質(zhì)量為_____,其+2價(jià)的氧化物的化學(xué)式為_____

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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