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16.下列物質的用途主要不是由化學性質決定的是(  )
A.氮氣用作保護氣B.水給鋼鐵降溫
C.天然氣作清潔燃料D.氧氣用于煉鋼

分析 物理性質是指物質不需要發生化學變化就表現出來的性質.化學性質是指物質在化學變化中表現出來的性質.而化學變化的本質特征是變化中有新物質生成,因此,判斷物理性質還是化學性質的關鍵就是看表現物質的性質時是否有新物質產生

解答 解:A、氮氣用作保護氣是利用氮氣化學性質穩定,故A錯;
B、水給鋼鐵降溫是利用水汽化吸熱,沒有新物質生成,利用了物理性質,故B正確;
C、天然氣作清潔燃料是利用天然氣可燃性,需要通過天然氣燃燒表現出來,屬于化學性質,故C錯;
D、氧氣用于煉鋼是利用氧氣的助燃性,屬于化學性質,故D錯.
故選B.

點評 物理性質、化學性質是一對與物理變化、化學變化有密切關系的概念,聯系物理變化、化學變化來理解物理性質和化學性質,則掌握起來并不困難.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列各組物質混合后,溶液呈藍色的是(  )
A.銅和稀鹽酸B.氧化銅和稀鹽酸
C.氫氧化鉀溶液和硫酸溶液D.硫酸銅跟氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.寫出下列反應的化學方程式和反應類型(“化合反應”或“分解反應”)
(1)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反應
(2)電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解反應
(3)碳在氧氣這充分燃燒,生成二氧化碳C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2;化合反應
(4)用“”表示氧原子,“”表示氫原子則如圖所示的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,是分解反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.請根據以下實驗裝置,回答問題.

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①鐵架臺,②試管.
(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,反應的發生裝置為A(填字母,下同),收集裝置是C或E,若選用C裝置收集叫較純凈氧氣的適宜時間是C.
A.當導管口剛有氣泡冒出時                     B.當導管口停止冒出氣泡時
C.當導管口有連續均勻氣泡冒出時
(3)圖中的A裝置是實驗室中集洗氣、集氣、貯氣等于一體的多功能裝置.

①若選用A裝置收集氧氣,實驗時,氧氣應從左(填“左”或“右”)端的導氣管通入;
②醫院給病人輸氧也用到類似圖B的裝置,氧氣從左端導管口通入,而病人的吸氣管則與右端導管口相連,你認為該裝置的作用是觀察氧氣的輸出速率(寫一點即可);
③要檢查圖C裝置的氣密性,當緩慢拉動注射器的活塞時,如果裝置氣密性良好,可觀察到的現象是水中的導管口出現氣泡.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.將20℃的硝酸鉀飽和溶液升溫至60℃時,下列說法正確的是(  )
A.溶液中溶質的溶解度不變B.溶液質量減少
C.溶液中溶質質量分數不變D.溶液仍為飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列現象能確定紅磷燃燒是化學變化的是(  )
A..紅磷融化B.放出熱量C.發出亮光D.生成白煙

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.用托盤天平稱量某物質,調零后,將該物質置于右盤,砝碼置于左盤,當天平平衡后,砝碼讀數為9g,游碼讀數為0.8g,對此實驗操作實事求是的評價的是(  )
A.此操作違反規定,無法確定被稱量物的質量
B.此操作可確定被稱量物的質量為9.2g
C.此操作可確定被稱量物的質量為8.2 g
D.此操作可確定被稱量物的質量為9g

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.小男同學利用如圖所示的裝置進行探究實驗,請你幫他完成這個探究過程:
(1)探究實驗的內容是呼出氣體與空氣中二氧化碳含量的高低;
(2)實驗現象是通入呼出氣體的石灰水變渾濁,通入空氣的石灰水無明顯變化;
(3)實驗結論是呼出氣體中二氧化碳的含量比空氣中的高;
(4)根據探究后的實驗結論盛放澄清石灰水的試劑瓶能否敞口放置?不能;為什么?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.某化學實驗小組利用如圖所示裝置進行氣體的制取實驗,請回答下列問題.

(1)實驗室制取氧氣有多種方法:
①甲同學選用A裝置制取氧氣的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑(只寫一個),收集氧氣可選用裝置D(或E、F)(填代號)
②乙同學欲選用過氧化氫溶液制取并收集一瓶干燥的氧氣,所選裝置接口從左到右的連接順序為b→f→g→e,裝置F中應加入的化學試劑是濃硫酸.裝置B除了制取氧氣之外,還可用來制取生活中一種常見的氣體,寫出實驗室制取該氣體的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)氨氣是一種無色,有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣小.實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰(均為固體)的方法制取氨氣,應選擇的發生裝置是A(填代號),收集裝置是E(填代號),若用F裝置收集氨氣,氨氣應從g端進入(選填“f”或“g”)

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