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【題目】區分下列各組物質所用的兩種方法都正確的是

選項

需要區分的物質

方法一

方法二

A

黃金和黃銅

觀察顏色

取樣,分別滴加稀鹽酸

B

硝酸鉀和硝酸銨

分別溶于水,測溫度

取樣,加熟石灰研磨

C

生鐵和鋼

取樣,分別加入硫酸銅溶液

分別用磁鐵吸引

D

白酒和白醋

聞氣味

取樣,滴加酚酞

【答案】B

【解析】

試題分析:黃金和黃銅不能通過顏色的鑒別,硝酸鉀和硝酸銨分別溶于水,測溫度,溫度降低的是硝酸銨;加入熟石灰研磨、放出刺激性氣味的是硝酸銨;生鐵和鋼分別加入硫酸銅溶液中現象都一樣,法鑒別,白酒和白醋滴加酚酞都不變色,所以無法鑒別。故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用圖示儀器測量氧氣體積,來測定高錳酸鉀樣品的純度(雜質不參加反應)。實驗步驟如下:

(1)檢查氣密性:連好發生裝置后,將導管口的下端浸入水中, 。如果觀察到導管口有氣泡冒出,就證明裝置不漏氣。

(2)組裝裝置:連好的裝置如圖甲,其中有一處明顯錯誤。在不移動、不調整酒精燈的前提下,需要調節 (選填字母)螺母改正錯誤。

(3)進行實驗:采用正確的反應裝置和圖乙所示的收集裝置制取并收集氣體。下列說法正確的是

A.加熱時間過短,會使測量結果不準。

B.反應一段時間,排出反應裝置內原有空氣再連接乙裝置收集氣體,會使結果更準確。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)如圖是初中化學中常用的實驗裝置,請回答下列問題。

1)儀器X的名稱是

2)實驗室制取O2、CO2、H2均可選擇 填裝置代號)作為氣體的發生裝置。

3)實驗室不使用催化劑就能制取O2的反應化學方程式為

若要制取純度較高的O2,應采用的收集方法是

4)請從這些裝置中選擇并連接成一套組合裝置,用于實驗室制取干燥的CO2氣體。

按照氣體從左至右的流向,寫出所選裝置接口的連接順序:

)→)→)→)→)→)→)……﹙可不填滿,也可補充﹚

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】市場上有一種罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質和水,飲用前搖動罐頭使它們混合,罐內飲料溫度就會降低,這種固體物質可能是

A. 硝酸銨 B. 燒堿 C. 食鹽 D. 熟石灰

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用微觀粒子的知識解釋現象,其中正確的是

選項

事實

解釋

A

品紅放在水中,一會紅色擴散開

說明水分子不斷運動,撞擊品紅顆粒

B

抽煙看到空氣中煙霧繚繞

說明煙霧分子在不斷運動

C

打開濃鹽酸試劑瓶瓶口有大量白霧

白霧是不斷運動的鹽酸分子

D

夏天的高壓鋁線比冬天長

夏天溫度高,鋁原子受熱體積膨脹

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】4.5分下圖是實驗室常用氣體制備裝置,據圖回答問題:

1實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式是 ,應選擇的收集裝置是 填字母代號。如果選用圖裝置收集氧氣,氣體應從 填“a”或“b”端導入。

2實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學方程式為

某化學小組同學用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳,并選用B裝置來制氧氣。實驗中,同學們發現不能得到平穩的氧氣流。大家提出從兩個方面加以改進:

一是把發生裝置由B改為C,其理由是

二是將過氧化氫溶液加水稀釋。溶液的稀釋需要經過計算、量取、混勻三個步驟。如果把50 g 質量分數為20%的過氧化氫溶液稀釋成5%的過氧化氫溶液,需加水的質量為 g;在稀釋過程中,除了燒杯外,還需要用到的儀器有 填數字序號

①量筒 ②藥匙 ③試管 ④酒精燈 ⑤滴管 ⑥玻璃棒

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2.5分構建知識網絡是學習化學的重要方法,下圖是不同物質間相互轉化關系圖。其中 A、B、C、D屬于不同類別的物質,且都含有銅元素,B為黑色粉末,C為紅色粉末。“→”表示一種物質一步轉化成另一種物質部分反應物、生成物及反應條件未標出,請回答問題:

1C的化學式 A的化學式

2寫出由B生成硫酸銅的化學方程式

3該知識網絡所涉及的化學反應中,可以歸納出能與鹽發生反應的物質類別有

A.單質

B.氧化物

C.酸

D.堿

E.鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”.下列有關的說法中不正確的是

A.水是一種最常用的溶劑

B.鑒別軟水和硬水可以用肥皂水

C.農藥、化肥的不合理施用,會造成水體污染

D.自然界中的水經過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(7分)過氧化氫不穩定會自然分解,久置的過氧化氫溶液,其溶質的質量分數會變小。某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質的質量分數,進行實驗。測得相關數據如下圖所示:

(1)剩余的混合物中二氧化錳的質量為__________g

(2)反應生成氧氣的質量為 g

(3)計算該過氧化氫溶液中溶質的質量分數。(寫出計算過程)

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