【題目】下列實驗操作中，正確的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】B
【解析】
試題分析：A、根據(jù)過濾的操作要點及注意事項分析；
B、根據(jù)液體的取用方法及注意的事項分析；
C、根據(jù)給試管里的液體加熱的方法及注意的事項分析；
D、點燃酒精燈要用火柴．
解：A、過濾操作中應注意一貼二低三靠，A中沒用玻璃棒導流、漏斗下端沒有靠在燒杯的內壁上，故A不正確；
B、取用液體時：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染藥品．故B正確；
C、加熱液體時，注意試管內液體的量不超過試管容積的
，用外焰加熱，試管與桌面成45°角，故C不正確；
D、點燃酒精燈要用火柴，絕對禁止用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈．故D不正確．
故選B．
全能練考卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關空氣各成分的說法正確的是
A．氧氣的化學性質比較活潑，屬可燃物
B．氮氣的化學性質不活潑，可用于食品防腐
C．空氣質量報告中所列的空氣質量級別越大，空氣質量越好
D．二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應，屬于空氣污染物
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有A、B、R三種元素，在空氣中A的單質約占總體積的21%，B元素能與A元素組成人體內最多的物質，該物質在常溫下常壓下為無色無味的液體， R元素的單質能在A元素的單質中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，生成一種對大氣有污染的氣體D。
請回答下列問題：
（1）A的元素符號為 ；（2）B的名稱為 ；
（3）D的化學式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我市在“三創(chuàng)”期間對大量盆栽鮮花施用了S一誘抗素制劑，以保證鮮花盛開．已知S﹣誘抗素分子的化學式為C15H20O4請回答：
（1）s﹣誘抗素中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為 ．
（2）S一誘抗素的相對分子質量為 ．
（3）S一誘抗素中氧元素的質量分數(shù)為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，請回答：
（1）A、C兩種物質的溶解度相等的溫度是 ℃；
（2）物質B的溶解度隨溫度升高而 ；
（3）t1℃時，三種物質的溶解度由大到小的順序是 ；
（4）若將t1℃時A物質的飽和溶液的溫度升高到t2℃，則溶液變?yōu)?/span> ；若將t1℃時B物質的飽和溶液的溫度升高到t2℃，則溶液為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列事實用分子觀點解釋正確的是
A．油菜花旁香味濃郁證明分子在不斷運動
B．蔗糖是白色固體說明分子肉眼可看見
C．干冰升華說明分子可以再分
D．水結冰體積膨脹因為分子體積變大了
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】聰聰同學查閱資料獲取有關物質燃燒的新信息，Na+Cl2
NaCl；Mg+CO2MgO+C．由此形成以下幾點認識：
①鈉與氯氣的反應（上述左邊的反應）屬于化合反應，
②鎂與二氧化碳的反應（上述右邊的反應）屬于分解反應，
③燃燒不一定要有氧氣參與，
④使用CO2滅火應有所選擇．
其中正確是（ ）
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖表示了初中化學中一些常見物質的相互轉化關系（部分反應條件已省略）．下列說法錯誤的是（ ）
A．圈Ⅰ中發(fā)生的反應可能都是分解反應
B．利用反應②可用來檢驗二氧化碳氣體
C．圈Ⅱ中的化學反應說明氧氣具有可燃性
D．利用反應①可制得燒堿
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