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【題目】下列敘述正確的是(

A.石墨作電極主要是利用其穩定性

B.一氧化碳作燃料主要是利用其可燃性

C.碳酸氫鈉作發酵粉主要是利用其堿性

D.氯化鈉作調味劑主要是利用其堿性

【答案】B

【解析】A、石墨作電極主要是利用其導電性,故A錯誤;

B、一氧化碳具有可燃性,所以一氧化碳可作燃料,故B正確;

C、碳酸氫鈉受熱分解生成二氧化碳以及能和發酵酸反應,所以碳酸氫鈉作發酵粉,故C錯誤;

D、氯化鈉作調味劑主要是利用其咸味,故D錯誤.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作或做法不正確的是 ( )

A. 將用剩的藥品放回指定容器中 B. 點燃可燃性氣體前,要檢驗氣體的純度

C. 實驗結束后,用嘴吹滅酒精燈 D. 使用膠頭滴管時應懸空垂直在容器上方

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了區別海水和淡水,可分別加入下列哪種試劑(

A.紫色石蕊溶液 B.AgNO3溶液 C.NaOH溶液 D.酚酞試液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】C60發現使人類了解到一個全新的碳世界,根據圖回答下列問題:

C60屬于 (填“單質”或“化合物”)

C60這種物質是由 (填“分子”或“原子”)構成

C60與金剛石、石墨具有相似的 (填“化學”或“物理”)性質

足球可由橡膠制成,橡膠屬于 (填“有機”或“無機”)物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】被稱為生命之源的水(H2O)和被稱為綠色氧化劑的過氧化氫溶液(H2O2),都是由氫、氧兩種元素組成的化合物,通常情況下均為無色液體。在化學實驗開放日,實驗小組的同學用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體,請填寫有關內容:

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中。

②分別向A、B兩試管中同時加入等質量(少量)的二氧化錳,觀察現象。

A試管中無明顯現象

B試管中有

________________

A試管中的無色液體是:

________________

B試管中的無色液體是:

________________

怎么樣檢驗B試管中氣體:________________________________________________

反思:

①李明同學認為B試管能產生大量氧氣,是因為過氧化氫溶液與二氧化錳發生了化學反應生成的。你認為這種說法_________(填是或否)正確。

②你的說法是_____________________________________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對于化學反應:4P+5O2 2P2O5 ,下列說法正確的是( )

①參加反應的物質是磷和氧氣 ②反應前后分子總數不變

③反應前后元素的種類不變 ④反應前后原子的種類和數目不變

⑤反應前后物質的總質量不變 ⑥反應前后元素的化合價不變

A. ①②⑥ B. ②③④⑤ C. ①②③④⑤ D. ①③④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室按照如圖所示的裝置制取CO2 ,并檢驗二氧化碳的性質。試回答以下問題:

(1)實驗開始前,應該先檢查裝置A_________

(2)用裝置A來制取CO2 ,所用的藥品是___________________(填化學式)。制取的原理是________________________________________。(寫化學方程式)

(3)若要用裝置B檢驗CO2 ,在B中盛放的試劑是________________。當將標①和②的導管口連接時,B中看到的實驗現象是_______________________。該反應的化學方程式為________

(4)若用裝置C證明CO2能與水反應生成碳酸,C中除有少量的水外,還應該加入的一種試劑是___________。當將標①和③的導管口鏈接時,C中看到的實驗現象是__________________。該反應的化學方程式為________________________________

(5)如圖所示,燒杯D中放有燃著的蠟燭。當將標①和④的導管口鏈接時,D中看到的實驗現象是________________。該實驗證明二氧化碳的性質有____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于催化劑的說法中,正確的是(  )

A. 只有二氧化錳能做催化劑

B. 催化劑在反應前后質量不改變

C. 催化劑只能加快化學反應速率

D. 所有的化學反應都需要催化劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的性質中,屬于化學性質的是(

A.酒精能揮發 B.甲烷密度小于空氣

C.汽油能燃燒 D.氯化氫氣體極易溶于水

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同步練習冊答案
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