下列變化中，屬于化學變化的是 ( )
A. 面包發霉 B. 酒精揮發 C. 海水曬鹽 D. 滴水成冰
A 【解析】A、面包發霉的過程中有新物質生成，屬于化學變化；B、酒精揮發的過程中只是酒精狀態的變化，沒有新物質生成，屬于物理變化；C、海水曬鹽的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；D、滴水成冰的過程中只是水的狀態的變化，沒有新物質生成，屬于物理變化。故選A。科目：初中化學 來源：安徽省滁州市定遠育才學校2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：實驗題
某同學發現，上個月做實驗用的NaOH溶液忘記了蓋瓶蓋．對于該溶液是否變質，同學們開始實驗探究并設計如下實驗．請你將實驗設計補充完整．
【猜想假設】
猜想（1）：該溶液沒有變質，為NaOH溶液．
猜想（2）：該溶液全部變質，為 溶液．
猜想（3）：該溶液部分變質，為NaOH和Na2CO3的混合溶液．
【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性，氯化鈣溶液呈中性．
【設計方案】請你完善下表幾組同學探討的設計方案
實驗操作 | 可能出現的現象與結論 | 同學評價 | |
第1組 |
| 若溶液變紅，則猜想（2）不成立 | 第2組同學認為：此方案結論不正確，理由是： ． |
第2組 |
| 若產生白色沉淀，反應方程式是： 則猜想（1）不成立． | 第3組同學認為：此方案還不能確定猜想（2）還是猜想（3）成立． |
第3組 |
| 若濾液不變紅，則猜想（2）成立；若濾液變紅，則猜想（3）成立． | 第1組同學認為：不需過濾也能達到實驗目的，更簡單的操作方法是：
|
【探究實驗】綜合各小組的方案后，動手實驗．
【結論與反思】NaOH溶液易與空氣中CO2反應而變質，所以要密封保存．
【拓展延伸】同學們設計了下列兩套裝置進行實驗：
用膠頭滴管吸取某種液體，錐形瓶中充入一種氣體或放入一種固體物質，擠壓膠頭滴管．一段時間后，兩裝置中氣球明顯脹大．
（1）甲裝置中可能發生反應的方程式是 ．
（2）若乙裝置中膠頭滴管吸取的是稀鹽酸，則錐形瓶中放入的固體可能是 ．
【猜想假設】 猜想（2）：Na2CO3． 【設計方案】第1組：碳酸鈉溶液呈堿性； 第2組：Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓； 第3組：實驗結束后，讓試管靜置一段時間，取上層清液滴加酚酞溶液； 拓展延伸：（1）CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O； （2）Zn． 【解析】 試題分析：根據已有的知識進行分析，物質露置在空氣的情況是不...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省鎮江市華陽片2018學年九年級下學期學情調查化學試卷 題型：綜合題
材料是人類賴以生存和發展的重要物質，銅是目前使用最廣泛的金屬之一。
(一)銅材料的有關知識
(1)人類使用金屬先后經歷了“青銅”、“鐵器”時代，直到近代才開始大量使用鋁材料。這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動性由強到弱的順序是________。
(2)純銅又稱紫銅，常見銅合金有黃銅、青銅等種類。家用電纜常用紫銅，以聚氯乙烯塑料或TPU橡膠包裹。
① 以上敘述中不涉及到的材料是_______(選填序號)。
A．金屬材料 B．無機非金屬材料 C．有機合成材料
② 我國在西漢時期就有“曾青得鐵則化為銅”之說，用化學方程式表示其原理_______。
③ 鑒別黃銅和黃金，以下方法不可行的是______(選填序號)。
A．觀察顏色 B．加稀鹽酸 C．在空氣中灼燒
(二)銅及其化合物的實驗
I.硫酸銅是制備其他含銅化合物的重要原料，以下是制取硫酸銅的常見方法。
(1)方案1：向稀硫酸中加入銅粉，再用導管通入空氣并加熱，銅粉逐漸減少，溶液由無色變為藍色。
①反應中溶液的PH逐漸_________(填“增大”或“減小”)。
②該反應的化學方程式_________。
(2)方案2：將銅片加入濃硫酸中，加熱，產生刺激性氣味，溶液逐漸變成藍色。將產生的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中，溶液褪色，說明該氣體是________。
(3)從環保角度進行比較，你認為方案_______(填“1”或“2”)更合理。
Ⅱ．在一定量硫酸銅溶液中加入碳酸鈉溶液，過濾、洗滌、低溫干燥得到堿式碳酸銅固體，其組成為：xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O。能證明固體已洗凈的方法為__________。
(三)堿式碳酸銅的熱分解實驗
興趣小組稱取此固體12.0g，在科研人員的指導下用下圖裝置進行熱分解實驗。
【查閱資料】Cu(OH)2的分解溫度為66℃～68℃，CuCO3的分解溫度為200℃～220℃，各生成對應的兩種氧化物。該堿式碳酸銅失去結晶水的溫度與Cu(OH)2的分解溫度接近。
(1)裝置A的作用是___________。
(2)加熱前后及過程中均通入空氣，加熱后通空氣的目的是________。
(3)控制溫度在不同的范圍對B中樣品加熱。測得裝置C、D的質量在實驗前后的變化情況如下表所示，測得B中剩余固體質量隨溫度的變化如下圖所示。
裝置 | 實驗前/g | 實驗后/g |
C | 198.0 | 199.8 |
D | 221.0 | 223.2 |
①圖中F點對應的m＝__________。
② 根據提供的數據， xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O中x ﹕y ﹕z = _________。
③ 若缺少裝置E，測得的________(選填“x”、“y”、“z”)的值會偏大。
Al、Fe、Cu 或Al＞Fe＞Cu B Fe ＋ CuSO4 =FeSO4＋Cu A 增大 2Cu ＋ O2 ＋2H2SO42CuSO4＋2H2O SO2 1 取最后一次洗滌后的濾液，滴入BaCl2，無現象(合理的答案均給分) 除去通入空氣中的CO2和H2O 使生成的氣體被相應裝置完全吸收或防止倒吸(合理的答案均給分) 10.2 1 ﹕1 ﹕1 x z 【解析】本題考查了實驗探究物質的組成...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省鎮江市華陽片2018學年九年級下學期學情調查化學試卷 題型：單選題
下列實驗操作中（括號內為待檢驗物質或雜質）不能達到實驗目的的是（ ）
選項 | 物質 | 目的 | 主要實驗操作 |
A | H2 （HCl）氣體 | 除雜 | 先通入Na2CO3 溶液，在通過濃硫酸干燥 |
B | CaCO3、CaCl2固體 | 分離 | 溶解、過濾、洗滌、干燥、蒸發 |
C | NaOH（Na2CO3）溶液 | 檢驗 | 取樣，滴加足量稀鹽酸，觀察現象 |
D | Cu、Ag | 比較活動性 | Ag片侵入CuSO4溶液中，觀察現象 |
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】A、混合氣體先通入Na2CO3 溶液，雖然可除去氯化氫氣體，但生成二氧化碳，錯誤；B、將CaCO3、CaCl2固體溶解、過濾、洗滌、干燥、蒸發，可進行分離，正確；C、稀鹽酸與氫氧化鈉反應無現象，與碳酸鈉反應有氣泡產生，正確；D、Ag片侵入CuSO4溶液中，無現象，說明沒發生化學反應，銀不如銅金屬活動性強，正確。故選A。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省鎮江市華陽片2018學年九年級下學期學情調查化學試卷 題型：單選題
“二氧化碳的制取、收集和驗滿”。下圖是他的主要實驗步驟，其中操作有誤的是 ( )
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中操作正確；B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確；C、二氧化碳的密度比空氣的大，可用向上排空氣法收集二氧化碳，圖中操作正確；D、檢驗二氧化碳是否收集滿時，應將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中操作錯誤。故選D。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：北京市石景山區2018屆初三一模化學試卷 題型：實驗題
根據下圖回答問題。請從A或B兩題中任選1個作答，若兩題均作答，按A計分。
A | B |
(1)實驗室制取CO2選取的發生裝置是______(填序號)。 (2)用C裝置收集CO2，檢驗收集滿的方法是______。 | (1)實驗室用高錳酸鉀制取O2的化學方程式為______。 (2)因為O2不易溶于水，可以用______(填序號)裝置收集。 |
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科目：初中化學 來源：北京市石景山區2018屆初三一模化學試卷 題型：單選題
甲和乙在點燃條件下生成丙和丁，結合微觀示意圖分析，下列結論不正確的是
A. 1個甲分子由5個原子構成 B. 生成丙和丁的分子個數比為1:2
C. 該化學反應前后，原子種類保持不變 D. 丁物質中氫和氧元素質量比為2:1
D 【解析】由反應的微觀示意圖可知，該反應是甲烷和氧氣在點燃條件下反應生成了二氧化碳和水，反應的方程式是：CH4+2O2CO2+2H2O，分析可知；A、由甲的化學式CH4可知，1個甲分子由5個原子構成，故A正確；B、由上述方程式可知，反應過程中生成丙和丁的分子個數比為1:2，故B正確；C、化學反應前后，原子種類保持不變，故C正確；D、水中氫和氧元素質量比為1:8，故D錯誤。故選D。 ...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：上海市閔行區2018屆初三二模化學試卷word版含答案 題型：單選題
往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續加入質量為 m 的鋅粉，溶液中析出固體的質量與參加反應 的鋅粉質量關系如圖所示。說法錯誤的是
A. bc 段含有的金屬是 Ag 和 Cu
B. cd 段溶液中有兩種溶質
C. 反應過程中溶液的質量不斷減小，硝酸鋅的質量分數逐漸增大
D. 若 bc 段和 cd 段析出固體質量相等，則參加反應的鋅粉質量 m2-m1< m3-m2
C 【解析】金屬活動順序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au。在金屬活動順序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發生置換反應生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前，金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。所以鋅先與硝酸銀反應生成銀和硝酸鋅（a-b），然后與硝酸銅反應生成銅和硝酸鋅（b-c），再與硝酸亞鐵反應生成鐵的硝酸鋅（...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：甘肅省臨洮縣2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：計算題
為了測定某生理鹽水的溶質質量分數，實驗過程和有關實驗數據如圖所示：
計算：
（1）反應后生成氯化銀的質量是_____g．
（2）該生理鹽水的溶質質量分數是多少_______？（計算結果精確到0.1%）
2.87g． 0.9% 【解析】（1）據質量守恒定律可知反應前后物質的總質量不變，反應后生成氯化銀的質量是130g+30g-157.13g= 2.87g；（2）設該生理鹽水的溶質質量為x NaCl +AgNO3 == AgCl↓+ NaNO3 58.5 143.5 X 2.87g x=1.17g 生理鹽水的溶質質量分數是 =0.9% 答：該生理鹽水的溶質質...查看答案和解析>>
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