下列各組物質的變化中，前者屬于化學變化，后者屬于物理變化的是（ ）
A. 電燈發光、冰雪融化 B. 鋼鐵生銹、紙的燃燒
C. 蠟燭燃燒、蠟燭熔化 D. 汽油揮發、食物腐爛
科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市（五四制）2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：計算題
現有石灰石12g(所含雜質不溶于水也不與酸反應)向其中加入某未知濃度的稀鹽酸100g，恰好完全反應，稱得剩余物質的總質量為107.6g，請計算：
(1)生成二氧化碳的質量是多少g
(2)該稀鹽酸中溶質的質量分數
(3)反應后溶液中溶質的質量分數
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科目：初中化學 來源：廣東省河源市2019屆九年級上學期第二次段考化學試卷 題型：單選題
分析推理是學習化學常用的一種思維方法，下列個選項分析推理關系成立的是（ ）
A. 用帶火星的木條伸入集氣瓶中木條不復燃，則集氣瓶中一定不含有氧氣
B. 水電解產生氫氣和氧氣，所以水是由氫氣和氧氣組成的
C. 二氧化硫是空氣污染物，所以空氣污染都是由二氧化硫造成的
D. 化合物是不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質一定不是化合物
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科目：初中化學 來源：廣東省河源市2019屆九年級上學期第二次段考化學試卷 題型：單選題
下列化學符號正確的是（ ）
A. 1個一氧化碳分子：Co B. 2個碳酸根離子：2CO32-
C. 3個亞鐵離子：3Fe3+ D. 4個氮原子：2N2
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科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市第五聯盟2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題
如圖是某化學反應的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法中正確的是
A. 該反應涉及到四種原子
B. 該反應生成三種物質
C. 參加反應的兩種分子的個數比為1∶1
D. 該反應前后所有元素的化合價都沒有變化
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科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市第五聯盟2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題
下列對事實解釋錯誤的是
A. 食物腐敗：分子發生了變化 B. 熱脹冷縮：分子大小隨溫度的變化而改變
C. 花香四溢：分子不停的運動 D. 氫氣和氧氣的化學性質不同：構成它們的分子不同
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科目：初中化學 來源：重慶市2019屆九年級上學期第二次聯考化學試卷 題型：單選題
下圖為某化學反應的微觀過程，其中“●”和“
”表示兩種不同原子。
下列說法不正確的是 （ ）
A. 虛線框內應填的微觀圖示是C B. A和C都是化合物
C. B和D都是單質 D. 該反應屬于分解反應
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科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市第二聯盟2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：綜合題
多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進“碳”的世界。
（1）根據下表提供的信息，填寫有關含碳物質的對應特性。
物質用途 | 金剛石切割玻璃 | 石墨作電極 | 活性炭凈水 | CO冶煉金屬 |
對應特征 | ①________ | ②________ | ③_______ | ④_______ |
（2）液態二氧化碳滅火器可用于撲救檔案室發生的火災，下列說法正確的有_________。
A．液態二氧化碳氣化后不會污染檔案資料 B．二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣C．液態二氧化碳氣化時吸熱，降低了可燃物的著火點
（3）過多的二氧化碳加劇了“溫室效應”，寫出一條能減緩溫室效應的建議:____________________________________________________。
（4）2007年某圖書館電子閱覽室的滅火系統中，泄漏出了大量CO2。在處理事故時，消防員在圖書館及周邊噴灑水，形成水霧，其原理是：_______________（用化學方程式表示）。事故處理完畢，消防隊員并采集了圖書館內的空氣，檢測其中CO2含量，假如是你，你采用的采集圖書館內空氣的合理方法：____________________________。
（5）下圖是木炭還原氧化銅的實驗
①實驗成功時，我能觀察到的現象：_______________ 、____________ 。 大試管中的反應體現了碳的還原性，其反應化學方程式是_____________________。
②有關上述反應，說法正確的是 _________(請選擇)
A．CuO發生了還原反應 B．C發生了還原反應
C．反應前后氧元素的化合價改變 D．反應前后固體質量不變
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