從下列圖示可以了解的信息中，正確的是( )
A. 
：此圖是一種原子的結構示意圖
B. 
：此圖中元素的相對原子質量為18
C. 
：若“
”表示氧原子，則此圖可表示氧氣分子
D. 
：表示單質鈉中鈉元素的化合價為＋1價
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源：安徽省蚌埠市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
化學用語是學習化學的工具，下列化學用語與其所表示的意義相符合的是（ ）
A. Cl2—2個氯原子 B. Zn—1個鋅分子
C. 2Fe—2個鐵原子 D. 3S—3個硫元素
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科目：初中化學 來源：山東省東營市墾利區2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
下列說法中正確的是（ ）
A. 糖與水混合成糖水是化合反應 B. 有氧氣參加一定是化合反應
C. 分離液態空氣法屬于分解反應 D. 分解反應一定是化學變化
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科目：初中化學 來源：吉林省2019屆九年級上學期期中測試化學試卷 題型：簡答題
多角度認識物質，有助于我們更好地理解化學知識。
（1）化學是研究物質的，物質又是變化的，用化學符號表示下列化學反應：
①有大量白煙生成的化合反應________________________________；
②有水生成的分解反應______________________________________。
（2）化學研究物質的性質，下列物質的用途與其物理性質有關的是________。
A．稀有氣體用作焊接金屬的保護氣 B．銅用于制導線 C．氮氣用作食品防腐劑 D．氧氣用于醫療急救
（3）化學研究物質的組成，葡萄糖(C6H12O6)是由________種元素組成的，其中碳、氧兩種元素的質量比為________。
（4）化學還研究物質的結構，如鎂是由________(填“分子”“原子”或“離子”，下同)構成的，氯化鈉是由________構成的。請用微粒觀點解釋：
①氣體二氧化碳能被壓縮成液態貯存在鋼瓶中的原因是___________________；
②氣態二氧化碳與液態二氧化碳化學性質相同的原因是____________________________。
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科目：初中化學 來源：吉林省2019屆九年級上學期期中測試化學試卷 題型：單選題
下列關于空氣的說法中，不正確的是( )
A. 工業上采用分離液態空氣法獲得氧氣 B. 二氧化硫是空氣污染物之一
C. 空氣中氧氣質量占空氣質量的21% D. 空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用
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科目：初中化學 來源：四川省自貢市校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：科學探究題
看圖回答下列問題：
（1）提出假設：人體吸入的氣體與呼出氣體中二氧化碳的含量一樣多。
（2）設計實驗方案：將呼出的氣體與吸入的氣體通過足量的澄清石灰水。
（3）實驗報告：
實 驗 裝 置 | 實驗操作(連續重復3次) | 實 驗 現 象 |
| ①關閉B，打開A，緩慢深吸氣 | _________ |
②關閉A，打開B，緩慢盡力呼氣 | _________ |
（4）得出結論：分析比較Ⅰ與Ⅱ中實驗現象的差異，你的結論是__________
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科目：初中化學 來源：四川省自貢市校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題
用高錳酸鉀制氧氣，水槽中的水變紅。這是因為________；收集滿氧氣后，應用玻璃片蓋住集氣瓶口，并________放在桌上。做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底鋪水或沙的目的是為了_______。
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科目：初中化學 來源：四川省自貢市校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
據報道：某地一名5歲的女孩子把涂改液當飲料吸食，食道被嚴重燒傷。經醫院檢測后發現，涂改液中含有苯、甲基環已烷等多種有毒物質。由此可知，涂改液是
A. 混合物 B. 純凈物 C. 單質 D. 化合物
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科目：初中化學 來源：江蘇省英文學校2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題
2017年“世界水日”我國的宣傳主題是：“落實綠色發展理念，全面推行河長制”。水是生命之源，我們每個人都要關心水、愛護水、節約水。
（1）我國生活飲用水的水質必須達到下列四項指標：
a．不得呈現異色 b．不得有異味 c．應澄清透明 d．不得含有細菌和病毒
a指標和b指標可通過加入________（填物質名稱），利用其________作用來完成，c指標可通過________操作達到，d指標可通過加入消毒劑實現。二氧化氯（ClO2）是一種高效的消毒劑，可通過下列反應來制取，Cl2+2NaClO2==2ClO2+2X， X的化學式為________，該反應中氯元素沒有呈現的化合價是________。
① -1 ② 0 ③+1 ④+3 ⑤+4 ⑥+7
（2）生活中可以采用________區分硬水和軟水，可以通過________的方法降低水的硬度。
（3）如圖是電解水的實驗裝置，水中常加入少量的硫酸鈉或氫氧化鈉，目的是____________，甲試管與電源的________（填“正”或“負”）極相連，甲、乙兩試管內產生氣體的質量比為________，該實驗說明水是由_____________組成。
（4）節約用水，從我做起。請寫出你的家庭中節約用水的措施之一__________________。
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