【題目】如圖為a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是
A.圖中M點時a、c兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定相等
B.將c物質(zhì)的溶液升溫至t2°C，一定有晶體析出
C.t1°C時，將b物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海梢栽黾尤苜|(zhì)b
D.將t2°C時a、b、c的飽和溶液分別降溫至t1°C時，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是b>a=c
【答案】C
【解析】
A、M點表示t1°C時a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等，等質(zhì)量的a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量相等，未說明溶液的質(zhì)量，則無法比較溶質(zhì)質(zhì)量；故選項錯誤；
B、物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小，將c物質(zhì)的溶液升溫至t2°C，因未指明升溫前c物質(zhì)的溶液為不飽和還是飽和溶液，故無法判斷是否有晶體析出；故選項錯誤；
C、增加溶質(zhì)可使該物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海还蔬x項正確；
D、a、b物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，則將t2°C時a、b、c的飽和溶液分別降溫至t1°C時，a、b所得溶液仍是飽和溶液，其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系與溶解度大小關(guān)系一致，即b>a，而c物質(zhì)變?yōu)椴伙柡腿芤海淙苜|(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變， t1°C時a物質(zhì)的溶解度大于t2°C時c物質(zhì)的溶解度，故降溫后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是b>a>c；故選項錯誤。
故選：C。
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩位同學(xué)在學(xué)習(xí)甲烷的性質(zhì)時，發(fā)現(xiàn)甲烷與氫氣和一氧化碳在性質(zhì)上有很多相似之處，如密度比空氣小，難溶于水，具有可燃性等。但H2和CO都具有還原性，那么甲烷有沒有還原性呢？為了驗證甲烷是否具有還原性，乙同學(xué)設(shè)計以下實驗裝置并進行實驗探究：
[實驗裝置]
[查閱資料]白色無水CuSO4遇水變藍，有吸水性。
[實驗步驟]（假設(shè)藥品都是足量的，氫氧化鈉溶液的作用是防止空氣中的CO2進入裝置C）
①分別稱量裝置A、B、C的質(zhì)量；②向玻璃管中裝入CuO；③先通一段時間的CH4，再加熱裝置A，使其充分反應(yīng)；④停止加熱，繼續(xù)通入CH4至玻璃管冷卻到室溫；⑤再次分別稱量裝置A、B、C的質(zhì)量。
先通一段時間的CH4，再加熱裝置A的目的是_____。甲同學(xué)認為還缺少一個步驟，缺少的步驟是_____。
[進行實驗]乙同學(xué)按照正確的步驟進行實驗，并記錄了實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)
裝置A中的黑色粉末變紅；裝置B中白色粉末變藍；裝置C中石灰水變渾濁；稱量數(shù)據(jù)如下表所示
裝置A中玻璃管（含藥品）的質(zhì)量 | 裝置B的質(zhì)量 | 裝置C的質(zhì)量 | |
反應(yīng)前 | 150g | 156.6g | 256.8g |
反應(yīng)后 | 147.2g | 158.4g | 257.9g |
[現(xiàn)象分析與數(shù)據(jù)處理]
根據(jù)裝置ABC中的現(xiàn)象可推知，CH4與CuO充分反應(yīng)后的產(chǎn)物依次是_____、_____、_____。
[實驗結(jié)論]
（1）CH4_____ （填“有”或“沒有”）還原性。
（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，甲同學(xué)提出甲烷與氧化銅反應(yīng)的產(chǎn)物中還有一氧化碳，生成一氧化碳的質(zhì)量為_____克。
（3）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】依據(jù)如圖進行實驗(夾持儀器略去)。實驗過程：
①通入N2，點燃酒精燈，一段時間后，a，b中均無明顯現(xiàn)象；②改通O2片刻，熄滅酒精燈后，b中紅磷燃燒．
下列說法錯誤的是( )
A. 紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白霧
B. 實驗過程②的a中無明顯現(xiàn)象
C. 實驗過程①要先通入N2一段時間，再點燃酒精燈
D. 對比①②兩個實驗過程b中的實驗現(xiàn)象，可知可燃物燃燒需要氧氣
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用微觀示意圖表示化學(xué)反應(yīng)會更直觀，更形象。仔細觀察如圖所示反應(yīng)的微觀示意圖，回答下列問題。
（1）一個甲分子中含有_____個碳原子。
（2）圖中涉及的物質(zhì)中屬于有機化合物的是_____（用化學(xué)式表示）。
（3）該變化過程中未發(fā)生改變的粒子是_____ （填“原子”或“分子”）。
（4）圖中表示的反應(yīng)如果大規(guī)模應(yīng)用于生產(chǎn)，則可以有效改善的一個環(huán)境問題是_____。
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【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是（ ）
①C→CO→CO2
②Al→Al2O3→AlCl3
③Na2CO3→NaCl→NaNO3
④CaCO3→CaO→Ca(OH)2
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
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【題目】根據(jù)下圖所示的實驗回答問題。
（1）A為質(zhì)量守恒定律的探究實驗，反應(yīng)前，托盤天平的指針指向刻度盤的中間，兩種物質(zhì)反應(yīng)后，托盤天平的指針會向右偏轉(zhuǎn)，原因是_____。
（2）B為鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，該裝置進行實驗時需要改進的是_____。
（3）C為物質(zhì)溶解性實驗，由該實驗可知，影響物質(zhì)溶解性的因素之一是_____。
（4）D為測定空氣中氧氣含量的實驗，若白磷燃燒停止后立即打開彈簧夾，會導(dǎo)致的后果是_____。
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【題目】下圖中A-G均是初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化或相互反應(yīng)關(guān)系如所示，其中G屬于單質(zhì)，且被稱為最理想能源，其余均為化合物，B和C物質(zhì)類別相同，D、E溶于水所得溶液的pH大于7.圖中“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物己略去。
（1）寫出物質(zhì)化學(xué)式：A_____，G_____。
（2）寫出化學(xué)方程式：C→B：_____。
（3）滿足圖中關(guān)系的物質(zhì)F，可能屬于下列類別中_____（填序號）
A 酸 B 堿 C 鹽 D 氧化物
（4）D→E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（1）化學(xué)用語是國際通用語言。請用化學(xué)用語填空:
①2個氯原子_____________________________________________。
②3個水分子__________________________________________。
③氫氧根離子____________________。
④標出五氧化二氮中氧元素的化合價_______________。
（2）書寫化學(xué)方程式:一氧化碳在氧氣中燃燒_______________________。
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【題目】人類制取并利用金屬有著悠久的歷史。
（1）2019年4月10日，人類歷史上首張黑洞照片公布，該黑洞影像是被射電望遠鏡陣列組成的虛擬望遠鏡網(wǎng)絡(luò)捕捉到的。如圖1所示是被譽為“中國天眼”的FAST——目前世界上最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡。射電望遠鏡選擇角鋼而不用純鐵作塔架的主要原因是___________，角鋼中含有錳（Mn）和硅，錳可以與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)，生成錳的化合物中錳元素顯+2價。請寫出錳與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
圖1
（2）鋁合金反射鏡面不易腐蝕，其主要原因是____________；請寫出一條防止金屬銹蝕的具體措施________________。
（3）工業(yè)上常用閃鋅礦（主要含ZnS，還含PbS等雜質(zhì)）制備鋅的流程如圖2（部分產(chǎn)物略去）：
①Y的化學(xué)式為______________。
②結(jié)合下表數(shù)據(jù)設(shè)計從粗鋅中分離出純鋅的方案是：將粗鋅放在容器中加熱，控制溫度范圍在____________，收集鋅蒸氣，冷卻后可得到純凈的鋅。
物質(zhì) | Zn | Pb | C |
沸點/℃ | 907 | 1749 | 4827 |
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