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【題目】AF是初中化學中的六種常見物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件已略去),其中ADF均為單質(zhì),B是一種氧化物,CE都是由三種元素組成的兩種不同類別的物質(zhì)。D的合金是目前使用最廣泛的金屬材料。請回答下列問題:

1D的化學式:__________

2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是:________

3)寫出反應(yīng)①的化學方程式:___________

【答案】Fe 復(fù)分解反應(yīng) H2 + CuOCu +H2O

【解析】

D的合金是目前使用最廣泛的金屬材料,D是鐵; E是藍色溶液,且由三種元素組成的物質(zhì),E是硫酸銅。鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,F為單質(zhì),F是銅;AB反應(yīng)生成銅, CB反應(yīng)生成硫酸銅,B是一種氧化物,則B是氧化銅,C是稀硫酸;CD反應(yīng)生成A,鐵和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,氫氣能夠和氧化銅反應(yīng),A是氫氣。

1D是鐵,它的化學式:Fe

2)氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,兩種化合物交換成分生成另外兩種化合物,反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是:復(fù)分解反應(yīng);

3)反應(yīng)①是氫氣還原氧化銅生成銅和水,它的化學方程式為:H2 + CuOCu +H2O

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學興趣小組的同學為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),用托盤天平稱取了五份石灰石樣品,分別加入到各盛有200.0克稀鹽酸的燒杯中充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),得到如下實驗數(shù)據(jù):

實驗編號

1

2

3

4

5

石灰石樣品的質(zhì)量/g

12.5

25.0

37.5

50.0

62.5

生成CO2的質(zhì)量/g

4.4

7.5

13.2

17.6

17.6

分析上述實驗數(shù)據(jù)回答下列問題:

1)實驗編號為_____的實驗數(shù)據(jù)有明顯錯誤。

2)這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?_____(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】課本第二單元課后作業(yè)中有“尋找新的催化劑”的探究內(nèi)容,某中學探究小組據(jù)此設(shè)計了如下探究方案。

(提出問題)

紅磚粉末能否作為過氧化氫分解的催化劑如果能,效果如何?

(實驗探究)

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

I.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入AB兩支試管中,向B試管中加入ag紅磚粉末(如圖所示)。然后分別在A B兩支試管中插入帶火星的小木條,觀察現(xiàn)象

A試管中無明顯現(xiàn)象,

B試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星的小木條復(fù)燃

.B試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復(fù)多次試驗,觀察現(xiàn)象。

試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星的小木條均復(fù)燃

.將實驗Ⅱ中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量。

所得固體質(zhì)量仍為ag

.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入CD兩支試管中,向C試管中加入ag紅磚粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象。

兩試管中均產(chǎn)生氣泡且

(實驗結(jié)論)

1)實驗I得出的結(jié)論是________

2)實驗Ⅱ、Ⅲ證明:紅磚粉末的_____________在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化。

3)通過實驗I-Ⅲ,可以得出的結(jié)論是__________

4)過氧化氫在紅磚粉末催化條件下分解放出O2的化學方程式_______

(實驗評價)

5)設(shè)計實驗IV的目的是__________

6)若通過實驗Ⅳ得出結(jié)論:紅磚粉末的催化效果沒有二氧化錳粉末好,那么實驗Ⅳ中可以觀察到的現(xiàn)象是:兩試管中均產(chǎn)生氣泡,且________

(實驗拓展)

査閱資料得知:氧化銅、硫酸銅溶液、豬肝、馬鈴薯、水泥塊等也能作過氧化氫分解的催化劑。若用水泥塊作為過氧化氫分解的催化劑,可以通過改變水泥塊的_______提高反應(yīng)速率。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學活動小組做如下實驗提純NaCl,請根據(jù)實驗回答下列問題。

1)操作②的名稱是_____,其中玻璃的作用是_____

2)若所得NaCl固體的質(zhì)量比理論計算所得值偏低,可能的原因是_____(填序號)。

A 蒸發(fā)時有液體濺出

B 溶解11g含有泥沙的NaCl時,加入的水量不足

C 把晶體從蒸發(fā)皿轉(zhuǎn)移到天平上稱量時,有少量晶體粘在了蒸發(fā)皿上

3)用上述實驗所得的NaCl配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%NaCl溶液,不需要的儀器為_____(填序號)。

A 量筒 B 天平 C 燒杯 D 漏斗 E 蒸發(fā)皿 F 玻璃棒 G 酒精燈

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某品牌礦泉水,其外包裝上部分文字說明如圖所示,請從化學的視角回答下列問題:

1)氯化鉀中氯離子的符號是_____

2)標出偏硅酸(H2SiO3)中硅元素的化合價_____

325℃時,該礦泉水呈_____(填酸性中性堿性);

4100ml的該礦泉水中,鎂元素的質(zhì)量為_____ug

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】自來水廠凈化河水的主要步驟如圖所示。請回答下列問題

1)下列物質(zhì)屬于純凈物的是________

A河水 B蒸餾水

C生理鹽水 D自來水

2)圖中Ⅱ加入的物質(zhì)X_______(填名稱)。

3)檢驗上述所獲取的自來水是硬水還是軟水,常用_______來區(qū)分。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活中有些胃藥含有氫氧化鋁[Al(OH)3]。請回答下列問題:

1)它在人的胃內(nèi)起什么作用

2Al(OH)3中鋁、氧、氫三種元素的質(zhì)量比為

3)鋁元素的質(zhì)量分數(shù)為 。(計算結(jié)果精確到0.1%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖裝置,結(jié)合所學化學知識,請回答下列問題:

1)在實驗室中用A裝置制取氧氣的化學方程式____________

2)某同學用F驗證二氧化碳的性質(zhì),通入二氧化碳后,紫色石蕊溶液變紅,停止通入二氧化碳并微熱一段時間后,F中的紅色石蕊溶液又變成紫色,用化學方程式表示F中的紅色石蕊溶液又變成紫色的原因________________

3)在通常情況下,氨氣是一種有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,在加熱條件下,用熟石灰和氯化銨兩種固體反應(yīng)制取氨氣,選用的發(fā)生裝置是_______________(填字母標號,下同),收集裝置是____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生物浸出技術(shù)在金屬冶煉中應(yīng)用廣泛。嗜熱細菌在6580℃酸性水溶液及氧氣存在下,能氧化黃銅礦(主要成分)產(chǎn)生硫酸鹽,進而生產(chǎn)銅和綠礬,主要流程如下:

1)分離出礦渣的操作是_____

2)氫氧化鐵與試劑a發(fā)生中和反應(yīng),反應(yīng)②的化學方程式為_____

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