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為防止水體污染,有下列措施:
①控制水中所有動植物的生長  ②生活污水凈化后再排放  ③禁止使用化肥和農藥  ④工業廢水經處理達標后再排放。

可以采用的措施是


  1. A.
    ②④
  2. B.
    ③④
  3. C.
    ①②③
  4. D.
    ②③④
A
①控制水中所有動植物的生長是不科學的;
②生活污水先凈化后排放有利于防止水體污染;
③禁止使用化肥、農藥是不科學的,應當適量使用化肥和農藥;
④工廠廢水經處理達標后再排放有利于防止水體污染.
故選A.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

2012年9月7日,云南昭通彝良縣發生較大地震.
(1)發生地震“時拯救生命是第一位的”.為搜救埋在廢墟下的幸存者,救援隊調用了許多搜救犬.搜救犬能根據人體發出的氣味發現幸存者.從微觀的角度分析搜救犬能發現幸存者的原因是
B
B

A.分子的質量很小   B.分子在不斷運動  C.分子間有間隔
(2)地震中許多原有的水源被破壞.新水源需檢測和處理后才能成為飲用水.
①凈化水時,可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過
過濾
過濾
(填操作名稱)而實現.
②要殺滅細菌可以通過
煮沸
煮沸
操作,既殺滅細菌,又能得到幾乎純凈的水.
(3)日常生活中如何區分硬水與軟水?請簡述實驗步驟與現象:
取樣品樣加入試管或燒杯中,再向試管或燒杯中加入肥皂水攪拌或振蕩;泡沫多、浮渣少則為軟水;泡沫少、浮渣多,則為是硬水
取樣品樣加入試管或燒杯中,再向試管或燒杯中加入肥皂水攪拌或振蕩;泡沫多、浮渣少則為軟水;泡沫少、浮渣多,則為是硬水

(4)有些科學家預言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”.這句話警示我們應樹立保護水資源的意識:一是節約用水,二是防止水體污染.請你舉一例節約用水的做法:
洗菜的水用來澆花等
洗菜的水用來澆花等
(合理答案均可).

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是生命之源、萬物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個人都要關心水、愛護水、節約用水.
(1)我國規定生活飲用水的水質必須達到下述四項指標:
a.不得呈現異色  b.不得有異味  c.應澄清透明  d.不得含有細菌和病毒.其中“c指標”可以通過
過濾
過濾
操作達到.
(2)生活中可以采用
肥皂水
肥皂水
區分硬水和軟水,可以通過
煮沸
煮沸
的方法降低水的硬度.
(3)將渾濁的河水用右圖所示的簡易凈水器進行凈化,其中活性炭的作用是
吸附
吸附
,用此裝置凈化后得到的水屬于
混合物
混合物
(填“純凈物”或“混合物”).
(4)右圖是電解水實驗裝置.在實驗過程中,試管a產生的氣體是
氫氣
氫氣
,正極與負極產生的氣體體積比為
1:2
1:2

寫出水在通電條件下反應的文字表達式
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣

(5)請寫出一條防止水體污染的措施
工業廢水處理后再排放(或農業上合理使用化肥;不使用含磷洗衣粉等)
工業廢水處理后再排放(或農業上合理使用化肥;不使用含磷洗衣粉等)

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科目:初中化學 來源: 題型:

2012年鎮江市自來水被苯酚污染,造成鎮江部分超市礦泉水、純凈水被搶購一空,給群眾的生活帶來了極大的不便.
(1)查閱資料得知:苯酚的化學式為C6H6O,常溫下是一種無色晶體,有特殊氣味,有毒,有強腐蝕性,露置在空氣中會變紅.苯酚的物理性質有
常溫下是一種無色晶體(合理均可)
常溫下是一種無色晶體(合理均可)
(答一條);根據苯酚的化學性質可獲得的信息有
苯酚與空氣中的氣體可能發生化學反應
苯酚與空氣中的氣體可能發生化學反應
苯酚具有強腐蝕性,使用時要注意避免與皮膚接觸等(合理均可)
苯酚具有強腐蝕性,使用時要注意避免與皮膚接觸等(合理均可)

(2)鎮江自來水被苯酚污染后,水務部門增加了活性炭的投入量.投入活性炭凈水的過程中發生的變化屬于
物理
物理
(選填“物理”或“化學”)變化;
(3)若要檢測自來水廠處理后的水是否屬于硬水,可利用
肥皂水
肥皂水
(填物質名稱);
(4)防止水體污染是保護水資源的重要途徑,請你列舉一種防止水體污染的具體方法
工業廢水處理達標后排放(合理均可)
工業廢水處理達標后排放(合理均可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

我們的地球表面71%被水覆蓋,但是世界上有20多億人口面臨淡水危機,減少污染和節約用水是解決這一危機的重要措施.請回答:
(1)水體污染的主要來源是
工業三廢的任意排放
工業三廢的任意排放
生活污水的任意排放
生活污水的任意排放
、農業上化肥與農藥的不合理施用.
(2)為了人類的生存和發展,我們必須愛護水資源,一方面要
節約用水
節約用水
,另一方面要
防止水體污染
防止水體污染

(3)鑒別硬水與軟水的方法是
用肥皂水
用肥皂水
;硬水會給人類帶來許多危害,所以生活中經常要將硬水轉化為軟水,生活中轉化硬水的方法是
煮沸
煮沸

(4)過濾是一種凈水的方法,利用過濾的方法,可將不溶于水的固體雜質與水分離開來.如右圖是過濾操作示意圖,請指出兩點錯誤:
沒用玻璃棒引流
沒用玻璃棒引流
;②
漏斗下端沒有緊靠燒杯內壁
漏斗下端沒有緊靠燒杯內壁

若過濾后仍然渾濁,則原因可能是:
濾紙破損
濾紙破損
;②
濾液高于濾紙邊緣
濾液高于濾紙邊緣
等.

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經濟的可持續發展,我們必須愛護水資源.一方面要節約用冰,另一方面要防止水體污染.
(1)請你結合生產、生活實際,舉出兩例防止水污染的實例.
工業污水處理排放
工業污水處理排放
;②
合理使用農藥和化肥
合理使用農藥和化肥

(2)水既普通又寶貴.請你歸納一下,水有哪些重要的物理性質和化學性質(至少寫出一點化學性質).
常溫下無色無味的液體
常溫下無色無味的液體
;②
水的密度為1g/cm3
水的密度為1g/cm3
;③
水通電會分解
水通電會分解

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同步練習冊答案
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