Question

（2013?南沙區(qū)一模）下列各組對比實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/div>

A．
探究燃燒所有條件

B．
探究鐵生銹所有條件

C．
探究MnO₂對過氧化氫溶液
分解速度的影響

D．
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品研究

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分析：A、根據(jù)研究燃燒的條件，應(yīng)采用兩個(gè)變量，一是可燃物不一樣，再就是隔絕氧氣進(jìn)行解答；
B、根據(jù)鐵生銹的條件是氧氣和水進(jìn)行解答；
C、根據(jù)探究MnO₂對過氧化氫溶液分解速度的影響只改變有無二氧化錳其他條件不變進(jìn)行解答；、
D、根據(jù)該實(shí)驗(yàn)中有兩個(gè)變量進(jìn)行解答．

解答：解：A、研究燃燒的條件，應(yīng)采用兩個(gè)變量，一是可燃物不一樣，再就是隔絕氧氣，所以還應(yīng)該在水中加入白磷看是否燃燒，故A錯(cuò)誤；
B、鐵生銹的條件是氧氣和水，所以探究鐵生銹所有條件，一是只有水看是否生銹，二是只有氧氣看是否生銹，三是氧氣和水同時(shí)存在看是否生銹，故B錯(cuò)誤；
C、探究MnO₂對過氧化氫溶液分解速度的影響只改變有無二氧化錳其他條件不變，所以可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模�故C正確；
D、因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中同時(shí)改變兩個(gè)條件，一是所取得酸不同，二是碳酸鈣狀態(tài)不同，所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有意義，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評：此題主要考查了學(xué)生對控制變量法的理解和運(yùn)用，涉及到了影響反應(yīng)速率的條件、燃燒的條件和鐵生銹所有條件的探究等，屬常規(guī)性對比試驗(yàn)探究題．

Answer 1

分析：A、根據(jù)研究燃燒的條件，應(yīng)采用兩個(gè)變量，一是可燃物不一樣，再就是隔絕氧氣進(jìn)行解答；
B、根據(jù)鐵生銹的條件是氧氣和水進(jìn)行解答；
C、根據(jù)探究MnO₂對過氧化氫溶液分解速度的影響只改變有無二氧化錳其他條件不變進(jìn)行解答；、
D、根據(jù)該實(shí)驗(yàn)中有兩個(gè)變量進(jìn)行解答．

解答：解：A、研究燃燒的條件，應(yīng)采用兩個(gè)變量，一是可燃物不一樣，再就是隔絕氧氣，所以還應(yīng)該在水中加入白磷看是否燃燒，故A錯(cuò)誤；
B、鐵生銹的條件是氧氣和水，所以探究鐵生銹所有條件，一是只有水看是否生銹，二是只有氧氣看是否生銹，三是氧氣和水同時(shí)存在看是否生銹，故B錯(cuò)誤；
C、探究MnO₂對過氧化氫溶液分解速度的影響只改變有無二氧化錳其他條件不變，所以可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模�故C正確；
D、因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中同時(shí)改變兩個(gè)條件，一是所取得酸不同，二是碳酸鈣狀態(tài)不同，所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有意義，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評：此題主要考查了學(xué)生對控制變量法的理解和運(yùn)用，涉及到了影響反應(yīng)速率的條件、燃燒的條件和鐵生銹所有條件的探究等，屬常規(guī)性對比試驗(yàn)探究題．