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某天然礦泉水的主要成份如下,請認真閱讀后填空。
主要成分(mg/L):
碳酸氫根(HCO3-):173—205   氯離子(Cl-):1.0—8.0 
硫酸根(SO42-):16.08—19.52  鈉離子(Na+):8—50   PH值:7.8±0.5
(1)“SO42-”中數字“2”的含義是                                              
(2)其中所含陽離子為           
(3)日常生活中用           區別軟水和硬水,可通過          方法降低水的硬度。
(1)“SO42-”中數字“2”的含義是帶兩個單位負電荷的硫酸根離子
(2)其中所含陽離子為     Na+ 
(3)日常生活中用 肥皂水區別,可通過  加熱煮沸方法。
(1)根據離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,所以“SO42-”中數字“2”的含義是:一個硫酸根離子帶2個單位負電荷;
故答案為:一個硫酸根離子帶2個單位負電荷;
(2)根據陽離子的表示方法,從標簽中可知礦泉水中含有的陽離子為:Na+
(3)用肥皂水可以鑒別軟水和硬水,日常生活中通過加熱使可溶性的鈣鎂化合物轉變為不溶性的鈣鎂化合物,降低水的硬度;
故答案為:(1)帶兩個單位負電荷的硫酸根離子;(2)Na+;(3)肥皂水;加熱煮沸.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(6分)水是寶貴的自然資源,對于人類生活、工農業生產都具有重要意義。
(1)保持水的化學性質的微粒是          (填名稱)。
(2)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中可用          來區分硬水和軟水。
(3)能夠證明水由氫元素和氧元素組成的實驗是          (用化學方程式表示)。
(4)實驗室要配制50克20%的硝酸鉀溶液,需要          克水。實驗中除了托盤天平外還必須使用的儀器有          

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(5分)下圖為某同學進行電解水實驗的裝置圖,據此回答:

⑴圖中A端為電源的___  (填“正”或“負”)極。
⑵ D試管中收集到的氣體是____   ,C、D試管中收集到的氣體的體積比約為____     
⑶上述實驗可以得出:水是由_________________組成的。
⑷在水的電解實驗中,在變化前后沒有改變的微粒是________       

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

實驗與探究
(1)小明同學課下自制了如下圖的實驗裝置,對水通電分解進行了實驗探究,請你和他一起完成此實驗。

①在此試驗中往水中加入少量的氫氧化鈉溶液的目的是     
②b試管內產生的氣體是,檢驗此氣體的方法是       現象是    
③若在正極上產生了20升的氣體,則在負極上產生       升
寫出水電解的反應的文字表達式:    ,反應的基本類型是   
(2)該實驗證明了:①                                                         
②在化學反應中分子分解成原子,                                               
(3)試用分子原子的觀點解釋                                                   

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

水在生活生產中應用廣泛,關于水的認識正確的是   (   )
A.水是良好的溶劑,許多物質都能溶于水
B.通過電解水試驗,可知水是有氫氣和氧氣組成的
C.為了節約用水,提倡用工業廢水直接灌溉農田
D.用沉淀法、過濾法和蒸餾法凈化水,效果最好的是過濾法

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(4分)水通直流電,可以觀察到正負電極上都出現      ,正負兩極所產生的氣體體積比為      ;用燃著的木條檢驗負極所產生的氣體,可觀察到的現象是      
      ,說明該氣體具有        性。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(2010·遼寧鞍山,3)水是生命的基礎,沒有水就沒有生命。下列有關水的說法正確的是
A.水由兩個氫元素和一個氧元素組成
B.五色、無臭、清澈透明的水就是純水
C.鍋爐中使用硬水容易產生水垢,嚴重時會引起爆炸
D.嬰幼兒、青少年長期飲用純凈水有益健康

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(4分)2011年3月日本發生9.0級大地震.造成數百萬人飲水困難。完成下列各題:
(1)化學式H2O的意義是                                            (答一點即可)。
(2)“水是生命之源”,飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康。可用       測定水的酸堿度。檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質是          。請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法                 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

小強通過計算知道,電解水時生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,但通過實驗所得的體積比略大于2:1。針對這一發現,小強繼續進行下列探究,其中不可取的是--------------------------------------------(   )
A.反復多次實驗查找原因
B.實驗的數據和理論上的差不多,可以認為實驗已經成功
C.大膽提出假設:氧氣比氫氣易溶于水
D.查找實驗裝置是否漏氣

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同步練習冊答案
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