【題目】下列變化屬于化學變化的是（ ）
A. 雪糕融化 B. 汽油揮發 C. 高粱釀酒 D. 礦山粉碎
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于元素與人體健康關系的敘述中，錯誤的是
A．缺鐵會引起貧血
B．缺鈣易患佝僂病或發生骨質疏松
C．缺碘易患壞血病
D．缺鋅會引起生長遲緩，發育不良
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某小組同學探究二氧化碳（CO2）、氨氣（NH3）分別與水反應后產物的酸堿性。他們收集了若干瓶CO2和NH3。
【確定標準】
老師指導該小組同學用自制的紫色石蕊試紙完成了如上圖所示實驗，確定檢驗酸堿性物質存在的標準。取三個潔凈的表面皿，分別放上紫色石蕊試紙，向試紙上依次滴加稀鹽酸、蒸餾水、氫氧化鈉（堿）溶液，觀察到三條試紙的顏色依次為紅色、紫色和藍色。
【實驗過程】
（1）探究CO2與水反應產物的酸堿性。該小組同學向一瓶CO2中加入30 mL水，充分振蕩。再取一個潔凈的表面皿，放上一條紫色石蕊試紙，向試紙上滴加瓶中的液體，觀察到紫色石蕊試紙變成紅色，由此獲得結論：瓶中液體里含有 性物質，發生反應的化學方程式為 。
（2）探究NH3與水反應產物的酸堿性。該小組同學用（1）的方法繼續進行NH3的實驗，他們分析液體里含有堿性物質，觀察到的現象是 ，分析依據是 。
【實驗反思】
有同學提出：僅用上述實驗還不足以說明CO2或NH3與水發生了反應，還需補充一個對比實驗，以NH3為例，該對比實驗的操作為 ，觀察到的現象為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質，在下定條件下發生化學反應，測得反應前及t1、t2時各物質質量如右圖所示。下列說法中不正確的是
A．該反應為化合反應
B．該反應中，乙、丁的質量變化之比為7：5
C．丙可能為該反應的催化劑
D．該反應中，甲、乙的質量變化之比為1：4
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列方法不能達到實驗目的是
A．用海水曬鹽的方法獲得粗鹽
B．用帶火星的木條區別氧氣和空氣
C．用溶解、過濾、蒸發結晶的方法除去氯化鈉中混有的木炭粉
D．向未知溶液中滴加澄清石灰水，檢驗未知液是否含有CO32－
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（3分）鈣元素與人類的生活有著密切聯系。
（1）生活中常接觸到“高鈣牛奶”，其中的“鈣”應理解為__________（填“元素”或“單質”）。
（2）幼兒和青少年缺鈣會患__________。
A．貧血 B．佝僂病 C．夜盲癥
（3）生石灰是常見的食品干燥劑，請寫出它與水反應的化學方程式__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室選用下列裝置制取氧氣．根據要求回答問題：
（1）寫出圖中a、b儀器的名稱：a ，b ．
（2）用A裝置制取氧氣，發生反應的化學方程式為 ．
（3）裝入藥品前應先 ．要收集一瓶干燥的氧氣，應先將氧氣通過E裝置，并在E裝置中盛放 ，氣體應從導管 端通入（填“c”或“d”），此時收集裝置應選用 （填“B”、“C”或“D”）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜，水果中，它能促進人體生長發育，增強人體對疾病的抵抗力．計算：
（1）維生素C的相對分子質量 ．
（2）維生素C中碳、氫兩種元素的質量比 （寫最簡比）．
（3）維生素C中 元素的質量分數最大．
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