【題目】(2012·資陽)下列關于水的敘述中錯誤的是
A. 地球表面約71%被水覆蓋,因而供人類生產生活用水極為豐富
B. 保持水化學性質的最小粒子是水分子
C. 電解水得到氫氣與氧氣的體積比為2∶1
D. 江河湖泊的水經沉淀、過濾、消毒、殺菌后,可供人們生活用水
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【題目】在蠟燭燃燒實驗過程中,我們可以觀察到的現象( )
A. 火柴梗接觸外焰的部分首先炭化變黑
B. 蠟燭燃燒時火焰分成三層,焰心主要是蠟燭蒸氣,溫度最低,內焰火焰最明亮
C. 燃燒后只生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
D. 燃燒后生成水和二氧化碳
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【題目】下列處理事故的方法中正確的是( )
A. 家用電器著火,用水撲滅
B. 高層樓房失火時,要乘電梯迅速撤離
C. 室內起火,迅速打開所有門窗通風
D. 檔案資料著火,可用液態二氧化碳撲滅
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【題目】燒開水時,加熱不久在鍋底出現許多氣泡,這說明氣體的溶解度隨溫度的升高而_____。打開汽水瓶蓋時,有大量的氣泡由瓶口逸出,這是因為_________,由此可知,影響氣體溶解度的外界因素是________。
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【題目】下列所示實驗操作均有錯誤,請根據圖示回答問題:
A給液體加熱 B測定空氣中氧氣含量 C向試管內加入鋅粒 D給量筒內液體讀數
(1)圖A中的錯誤是(一處即可) .
(2)圖B的改進措施為 .
(3)圖C操作造成的后果是 .
(4)圖D的正確讀數方法 .
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【題目】學完氧氣的性質后,為加深對所學知識的認識,某同學設計了如下實驗,根據實驗回答問題:
(1)取一瓶氧氣,倒立過來后再拿走玻璃片,并立刻把帶火星的木條伸入瓶內(如圖A所示),發現木條復燃,說明氧氣具有性.
(2)取另一瓶氧氣,按圖B的方式把帶火星的木條伸入瓶內,木條也復燃了,且比A中更(旺/弱),說明 . 所以盛氧氣瓶應瓶口向(上/下)放置.
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【題目】認識燃燒原理可以利用和控制燃燒,下列說法正確的是
A. 物質與氧氣反應時都會發生燃燒
B. 把木柴架空,可使木柴更充分接觸空氣而燃燒得更旺
C. 只要達到燃燒所需的最低溫度,可燃物就能燃燒
D. 用嘴吹蠟燭,蠟燭熄滅是因為降低了蠟燭的著火點
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