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有某固體混合物,已知該混合物中可能含有FeCl3、NaCl、NH4NO3、CuSO4四種物質中的兩種或多種。為探究其組成,做了如下實驗(設過程中所有發生的反應都恰好完全反應)。

試根據實驗過程和發生的現象填寫以下空白:
(1)用濕潤的紅色石蕊試紙測試氣體A,試紙變__________色;C的化學式為:        。
(2)固體混合物里.上述四種物質中,肯定不存在的物質是______________(寫化學式)。
(3)在溶液D中,一定含有的陰離子是(寫離子符號)_____________。
(4)步驟②中發生反應的化學方程式為______________________________________。
(5)固體混合物里,上述四種物質中,還不能確定存在的物質是(寫化學式)________,
要進一步確定該固體混合物成分,可用溶液D再實驗,請簡要說明實驗操作步驟、發生的現象及結論                                                      。
藍  Cu(OH)2  FeCl3   NO3-  Na2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2NaNO3 
NaCl  向溶液D中加入硝酸銀溶液,出現白沉淀,滴加稀硝酸沉淀不溶解,說明原混合物中含有NaCl;若不出現白色沉淀,則原混合物中不含有NaCl。

試題分析:(1)根據混合物的可能組成分析,其中能與氫氧化鈉共熱,反應生成無色氣體的物質只有硝酸銨,且二者反應生成氨氣,該氣體遇水呈堿性,可使濕潤的紅色石蕊試紙變藍;混合物的可能組成中,只有硫酸銅能與氫氧化鈉溶液反應,生成藍色沉淀(氫氧化銅)。
(2)由于氯化鐵能與氫氧化鈉溶液反應生成紅褐色沉淀(氫氧化鐵);而根據題意可知,反應過程中所有發生的反應都恰好完全反應,且步驟①中只得到藍色沉淀,并無紅褐色沉淀產生,說明一定沒有氯化鐵。
(3)由于硝酸銨與氫氧化鈉反應生成硝酸鈉、水和氨氣,硫酸銅與氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,所以溶液B中一定含有硝酸鈉和硫酸鈉;其中硫酸鈉能與適量硝酸鋇反應生成硝酸鈉和硫酸鋇沉淀,而硝酸鈉與硝酸鋇不反應,所以溶液D中,肯定存在的陰離子是硝酸根離子。
(4)根據上面的分析,步驟②中:硫酸鈉能與適量硝酸鋇反應生成硝酸鈉和硫酸鋇沉淀,故發生反應的化學方程式為Na2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2NaNO3。
(5)根據以上分析,上述四種物質中,還不能確定存在的物質是NaCl,要進一步確定該固體混合物成分,可向溶液D中加入硝酸銀溶液,若出現白沉淀,滴加稀硝酸沉淀不溶解,說明原混合物中含有NaCl;若不出現白色沉淀,則原混合物中不含有NaCl。
點評:解答此類題,就要利用物質間的反應規律、抓住反應中所出現的現象,尋找突破口(即物質的特性或反應時的特殊現象等)進行推斷即可,所以要求學生在平時的學習中要注意對物質的特性或反應時的特殊現象等知識進行儲備。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

已知A、B、C、D分別是氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液五種物質中的一種,它們以及Fe之間相互反應情況如下圖,“—”連接的兩種物質能反應。請回答下列問題:

(1)A、B的化學式分別為           ,            。
(2)寫出有硫酸銅溶液參加反應的一個化學方程式:________________________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

染發時用的某試劑能產生一種有刺激性氣味能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍的氣體。則該氣體可能為
A.NH3 B.O2 C.CO2 D.H2

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

A、B、C、D、E、F是常見的酸、堿、鹽、氧化物中的一種,其中A、B是建筑材料,F是廚房中的調味品的主要成分,他們間有如下圖的關系(圖中 “→”表示轉化關系,“—”表示相互能反應,反應條件和部分生成物省略);卮鹣铝袉栴}:

(1)A、F的化學式分別為                                  。
(2)C+E反應的方程式為                                      。
(3)B+D反應的方程式為                                      。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

為除去物質中的雜質(括號內為雜質),所選試劑(過量)及操作方法均正確的是
 
物質
選用試劑
操作方法
A
Cu(CuO)
氧氣
通入氧氣并加熱
B
CO2(HCl)
氫氧化鈉溶液
通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
C
CaCl2溶液(鹽酸)
碳酸鈣粉末
加入過量碳酸鈣粉末充分反應后過濾
D
KCl溶液(K2CO3
氯化鈣溶液
加入氯化鈣溶液充分反應后過濾
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列依據實驗目的所設計的實驗操作中,正確的是
選項
實驗目的
實驗操作
A
檢驗NaCl中含有Na2CO3
加水溶解
B
鑒別NaOH和Ca(OH)2溶液
加Na2CO3溶液
C
除去CaO中的CaCO3
加足量稀鹽酸
D
除去CO2中的CO
通入足量NaOH溶液
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

已知A、B、C、D、E、F、G、X是初中化學中常見的物質,其中A、B含有相同的元素,A、B、D、E、X為氧化物,D能使澄清石灰水變渾濁,F是天然氣的主要成分。C、G為單質。它們相互轉化的關系如右圖所示(圖中部分反應條件已略去)。

請回答:
(1)寫出下列物質的化學式:D _________ 、F            ;
(2)X在反應①中起的作用是______________;
(3)寫出下列化學方程式:
反應①:_________________________________;
反應②:_________________________________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

區分下列各組物質的兩種方法都正確的是
 
需區分的物質
方法一
方法二
A.
空氣和氧氣
用帶火星木條檢驗
聞氣味
B.
硬水和軟水
觀察顏色
加明礬攪拌
C.
銅絲和鐵絲
用磁鐵吸引
觀察顏色
D.
二氧化碳和氮氣
澄清石灰水
燃著的木條
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列除去雜質的方法中不正確的是( 。

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