【題目】下列各選項中,物質的分類全部正確的是
選項 | 單質 | 氧化物 | 化合物 | 混合物 |
A | 鋁合金 | 五氧化二磷 | 鹽酸 | 空氣 |
B | 水銀 | 水 | 硝酸鉀 | 冰水混合物 |
C | 金剛石 | 干冰 | 氧化銅 | 鹽水 |
D | 生鐵 | 生石灰 | 二氧化錳 | 牛奶 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】C
【解析】
A、鋁合金屬于混合物,不屬于單質;五氧化二磷是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物;鹽酸是氯化氫的水溶液,屬于混合物,不屬于化合物;空氣是含有氧氣、氮氣等,屬于混合物。物質的分類不全部正確;
B、水銀是由同種元素組成的純凈物,屬于單質;水是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物;硝酸鉀是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物;冰水混合物中只有一種物質,屬于純凈物,不屬于混合物。物質的分類不全部正確;
C、金剛石是由同種元素組成的純凈物,屬于單質;干冰是固體二氧化碳,是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物;氧化銅是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物;鹽水中含有氯化鈉和水,屬于混合物。物質的分類全部正確;
D、生鐵是鐵與碳的合金,不屬于單質;生石灰是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物;二氧化錳是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物;牛奶中含有水、蛋白質等,屬于混合物。物質的分類不全部正確。故選C。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小華紿同學炫耀說,撿了一條金項鏈。小雪說不會是假的吧?因為化學老師講過,有一種銅鋅合金外觀和黃金相似,常被騙子拿來當黃金賣。請你和他們一起探究這條項鏈的真假
(提出問題)這條項鏈是黃金還是銅鋅合金?
(猜想)(1)小華認為是黃金;
(2)小雪認為是_____;
(查閱資料)合金中的金屬保持各自的化學性質;金在高溫下不與氧氣反應;鋅在高溫下與氧氣反應生成白色固體。
(設計實驗)(1)小華設計的實驗是:截取一小段黃色的項鏈放在酒精燈上加熱;
(2)小雪設計的實驗是:截取一小段黃色的項鏈放在稀鹽酸中。
(現象與結論)
(1)小華在實驗中觀察到項鏈變黑,則他的猜想是____;(填“正確”和“不正確”),黑色物質是____;
(2)假如小雪的猜想是正確的,他看到的現象是_____;反應的化學方程式是____;其基本反應類型是____;
(反思與應用)
如果你同意小雪的猜想,你還可以設計的一個實驗是:截取一小段黃色的項鏈放人硝酸銀中,觀察到的現象是____;該反應的化學方程式是____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學就在我們身邊,它與我們的生產和生活緊密聯系。
(1)請從以下選項中選擇適當的物質填空(填字母序號)。
A氧氣 B氫氣 C一氧化碳 D二氧化碳 E石墨
①用于填充探空氣球的是_______。
②燃料燃燒離不開的是________。
③可用于制鉛筆芯的是__________。
④具有還原性的氣體是________。
(2)上述物質的用途主要是由其物理性質決定的是_________(填序號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2022年北京冬奧會計劃從廢舊電子設備中回收金、銀、銅來制作獎牌,現已收集到30kg黃金、4. 1t白銀和2. 7t銅。
(1)下列性質中,與金、銀、銅可用于制作獎牌無關的是_____(填字母序號)。
A 有金屬光澤
B 導電性好
C 化學性質較穩定
(2)用稀鹽酸浸泡可將廢舊電子設備中的鋁、鐵等金屬除去,過濾可得到金、銀、銅。請寫出一個與之相關的化學反應的化學方程式:_____。
(3)我國早在西漢時期就有“濕法煉銅”的記載,在《淮南萬畢術》一書中就寫到“曾青得鐵則化為銅”。請你寫出與之相關的一個反應的化學方程式:_____,其基本反應類型是_____。
(4)常溫下鋁是一種活潑金屬,但鋁卻有較強的抗腐蝕性,其原因是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學習化學能讓我們更好的認識生活和世界。下列說法中,正確的是
A.天然果汁中不含任何化學物質
B.人的衣、食、住、行都離不開化學
C.化學不能夠根據人們的需要創造自然界不存在的新物質
D.化學的研究對象是實驗室中的化學藥品
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現有銀、鐵、銅三種金屬,某化學研究小組的同學為探究三種金屬的活動性順序,設計了如下三個實驗:
I將鐵片浸入稀硫酸中
Ⅱ將銀片浸入稀硫酸中
Ⅲ將鐵片浸入硫酸銅溶液中。
(1)實驗觀察:實驗1的現象是_______。反應方程式為________。
(2)實驗上述實驗述不能完全證明三種金屬活動性順序。請你補充一個實驗來達到實驗目的。
實驗操作 | 實驗現象 |
________ | ________ |
上述實驗可知,三種金屬活動性由強到弱的順序為________。
(3)實驗反思:小組同學認為將銀片和鐵片分別放入______溶液中,也能得到同樣的結論。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學學習者常用化學思維去認識和理解世界。下列說法中不正確的是
A.變化與平衡:依據砂糖灼燒后得到黑色物質(碳顆粒),可推測砂糖中含有碳元素
B.推理與模型:魚類能在水中生存,說明水中溶有氧氣
C.宏觀與微觀:氧氣和臭氧的化學性質不同,原因是分子構成不同
D.探究與創新:探究氧化銅是否能作過氧化氫分解的催化劑,只需設計實驗證明氧化銅能否改變化學反應速率即可
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組物質按單質、氧化物、混合物的順序排列的是( )
A.氮氣、氨氣、空氣
B.稀有氣體、干冰、液氧
C.氬氣、過氧化氫、石灰水
D.水蒸氣、蒸餾水、石灰水
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