小華采用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，錯把高錳酸鉀當做二氧化錳放入氯酸鉀內，其結果與只加氯酸鉀相比，正確的是（ )
A.反應速率不變
B. 生成氧氣的質量不變
C. 反應速率加快，生成氧氣的質量不變
D. 反應速率加快，生成氧氣的質量增加
科目：初中化學 來源： 題型：
科學家用通電的方法使水分解,從而證明了水分子本身能發生變化。
(1)把水注入水電解器裝置中,接通直流電,可以觀察到a管中的電極上 __________________________________________________
。
(2)檢驗b管中產物的方法是 _____________________
__________
。
①用點燃的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開活塞
②用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開活塞
③用內壁沾有澄清石灰水的燒杯罩在尖嘴上方,慢慢打開活塞
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，混合物的質量變化
情況如圖所示。正確的分析是（ ）
A反應結束時能生成（a—b）g氧氣
B P點處固體成分是氯酸鉀和氯化鉀
C在反應過程中氯化鉀的質量分數不斷減小
D在0~t2時段，MnO2在混合物中的含量不斷增大
 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
某研究性學習小組設計了如下右圖所示的裝置，探究空氣中氧氣的體積分數，其中A是標有以cm為單位的刻度，且在0刻度正上方有一圓狀缺口的圓筒狀玻璃容器（帶橡皮塞B），C為能自由移動的活塞。他們操作過程如下：
a檢查裝置氣密性；
b將兩個可自由移動的活塞C分別調整到左右兩邊刻度的10cm處；
c將過量的銅粉平鋪在惰性電熱板上，塞上橡皮塞B；銅和氧氣能夠反應生成固體氧化銅；
d通電加熱銅粉，待充分反應后，冷卻到原來的狀況。記錄兩活塞C之間的距離為h；
e根據數據h列出公式，計算空氣中氧氣的體積分數。（注：A容器內的固態物質、惰性電熱板、活塞部分所占體積忽略不計，活塞與玻璃容器之間的摩擦力也忽略不計）
⑴檢查裝置氣密性的方法是分別移動兩活塞C到左右兩邊刻度為10cm處，塞緊橡皮塞B，雙手將兩活塞C向里推，使活塞之間的距離縮小，然后松手，活塞向外移動，直到兩活塞C的距離為
cm時停止移動，說明裝置氣密性好。
⑵b—d的實驗步驟中兩活塞之間的距離h具體變化情況是 。
⑶空氣中氧氣的體積分數的計算公式（含字母h）為 。
⑷如果在操作d中惰性電熱板沒有冷卻到原來溫度，則e操作中計算出的實驗結果比理論值偏
（“大”或“小”）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
將一種無色無味的液體A裝入試管，用帶火星的木條伸入試管，無現象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產生氣泡，生成了使帶火星的木條復燃的氣體C,使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C且瓶底有少量液體D的集氣瓶中，金屬E劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體F。
（1）寫出它們的名稱：A. B. C. D. E. F. 。
（2）黑色粉末B在A的分解反應中起 作用，是這個反應的 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
下表是同學們做溶液形
成的實驗記錄。以下說法不正確的是 ( )
| 溶質 | 碘 | 高錳酸鉀 | |||
| 溶劑 | 水 | 汽油 | 酒精 | 水 | 汽油 |
| 溶解性 | 不溶 | 易溶 | 可溶 | 易溶 | 不溶 |
A.衣服上不慎沾上碘酒,可用汽油擦洗
B.同一物質在不同溶劑中的溶解性不同
C.水、汽油
、酒精都可以作
溶劑
D.溶液都是均一、穩定、無色的混合物
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
下到上，從右到左