Question

我會探究 ( 共10分，每空2分)

請你參與下面的實驗探究，把下列表格和橫線的空白處填寫完整。

（1）提出問題：陳勝同學用“雙氧水”（過氧化氫）清洗傷口時，不小心將過氧化氫溶液滴到水泥地板上，發現有大量的氣泡產生。陳勝聯想到自己曾用二氧化錳做過氧化氫的催化劑。他想，水泥塊是否也可以做過氧化氫分解的催化劑呢？于是他到附近的建筑工地取回一些水泥塊，并用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥，并進行了以下的實驗探究。

（2）猜想：水泥塊能做過氧化氫的催化劑。

（3）實驗驗證：

	實驗步驟	實驗現象	實驗結論
實驗一		木條不復燃	常溫下過氧化氫溶液不分解
實驗二	在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊，然后將帶火星的木條伸入試管中	木條復燃

（4）結論：水泥塊能加快過氧化氫的分解速率，故水泥塊能做過氧化氫分解的催化劑。

（5）討論與反思：張山認為：僅憑上述兩個實驗還不能證明水泥塊為過氧化氫分解的催化劑，她覺得需要增加一個探究實驗，探究               。

該實驗步驟如下：

A、準確稱量水泥塊的質量；B、完成實驗二；C、待反應結束后，將實驗二試管的物質進行過濾 、洗滌 、干燥 、       。D、對比反應前后水泥塊的質量。

分析：如果水泥塊反應前后質量不變，則說明水泥塊可以做過氧化氫分解的催化劑。

（6）李朋認為，要證明陳勝的猜想，張山的補充實驗還不夠，還需要再補充一個探究實驗，探究                                          。

 

Answer 1

【答案】

（3）

	實驗步驟	實驗現象	實驗結論
實驗一	將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中
實驗二			常溫下水泥塊能加速過氧化氫溶液的分解

（5）  反應前后水泥塊的質量是否發生變化。    稱量 。

（6）  化學反應前后水泥塊的化學性質是否發生變化。

【解析】

試題分析：（3）實驗一：根據實驗現象“木條不復燃”，說明沒有生成氧氣或生成氧氣較少，故應該沒有添加催化劑，由于此實驗為對照實驗，故對比實驗二的操作，可以得出實驗一的操作為：將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中。

實驗二：根據實驗現象“木條復燃”，說明了有氧氣的存在，更說明加入水泥塊后過氧化氫中有大量氧氣產生，即水泥塊有催化作用。

（5）根據催化劑的定義分析需要驗證的因素，研究是否是催化劑，不但要從能夠改變反應速率方面分析，還要從反應前后質量不變方面進行分析，故應探究水泥塊在反應前后的質量是否改變。

要比較反應前后的質量是否變化，就要知到反應后水泥塊的質量，所以要用天平稱量質量。

（6）繼續根據催化劑滿足的條件分析，研究催化劑，除了研究改變反應速率，反應前后質量不變，還要研究反應前后的化學性質不變，故還應探究水泥塊的化學性質在反應前后是否改變。

考點：猜想與事實驗證，氧氣的檢驗和驗滿，催化劑的特點與催化作用

點評：在研究催化劑時，要從改變反應速率、反應前后的質量、化學性質等方面進行研究，對于驗證型實驗探究，要熟記物質的性質或變化規律，根據給出的實驗設計方案，進行實驗、分析和探究，并通過觀察、記錄和分析的實驗現象，來驗證該物質的性質或變化規律等。