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【題目】如圖是物質的分類及部分轉化關系圖,有關說法不正確的是( )

A. 分離液態空氣制取氧氣屬于轉化a

B. 轉化c一定是化學變化

C. 轉化c中一定有元素的化合價發生改變

D. 轉化b一定是化學變化

【答案】D

【解析】物理變化和化學變化的根本區別在于是否有新物質生成,如果有新物質生成,則屬于化學變化;反之,則是物理變化。根據組成物質的種類有幾種可分為混合物和純凈物,其中混合物是由多種物質組成的,純凈物是由一種物質組成的,故甲是純凈物;純凈物根據組成的元素種類分為單質和化合物,其中單質是由一種元素組成的,化合物是由兩種或兩種以上元素組成的。A、轉化a是將混合物轉化為純凈物,空氣屬混合物,氧氣屬純凈物,分離液態空氣就是將空氣中的氧氣分離出來,正確;B、轉化b是化合物生成單質,一定屬化學變化,正確;C、單質中元素的化合價為0,化合物中元素的化合價不為0,故化合物轉化為單質一定有元素的化合價發生改變,正確;D、混合物轉化為純凈物可能是物理變化,如分離液態空氣屬物理變化,錯誤。故選D。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學用語書寫正確的是

A. 兩個氧分子:2O B. 三個二氧化硫分子:3SO2

C. 水中氧元素的化合價為-2價: D. 一個鈣離子:Ca+2

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【題目】中圍科學院院士徐光憲研究稀士理論,榮獲2008年度國家最高科技獎。右圖是稀土元素釔在元素周期表中的相關信息,下列說法錯誤的是

A.釔元素的原子序數為39 B.釔元素屬于非金屬元素

C.釔元素的元素符號為Y D.釔元素的相對原子質量為88.91

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【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發生化學反應,測得反應前及t1t2時各物質質量如圖所示,下列說法中不正確的是( )

A. 該反應為化合反應

B. 丙可能為該反應的催化劑

C. 該反應中,甲、乙的質量變化之比為14

D. 該反應中,乙、丁的質量變化之比為75

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【題目】根據下列實驗要求回答問題。

(1)寫出圖中儀器的名稱:①____________

(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____________________

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為__________,可選用的發生裝置為____(填標號)。E收集氣體時,實驗中待____________時收集氧氣比較適宜;

(4)若用水將圖10所示的氧氣從瓶內排出,水須從_______(填“a”或“b”)端導管口通入。

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【題目】請同學們搭乘“化學地鐵”一起暢游物質世界吧!如圖所示,列車上的物質可與各站的對應物質發生一步進行的反應,方可駛向下一站。“2—5號站”各站的對應物質屬于不同類別的純凈物。

(1)若列車上的物質為“碳酸鈉溶液”。

①列車途經“1號站”時,若指示劑為紫色石蕊溶液,溶液變 色。

②列車途經“2號站”時,若氧化物為二氧化碳,二氧化碳與碳酸鈉溶液反應生成碳酸氫鈉(NaHCO3)的化學方程式為

③列車途經“3號站”時,反應的化學方程式為 (寫一個)。

(2)“碳酸鈉溶液”列車抵達“4號站”時,將列車上的物質更換為“稀鹽酸”后出發。

①與“碳酸鈉溶液”和“稀鹽酸”都能反應的“4號站”的對應物質為 (填一種)。②“稀鹽酸”列車途經“5號站”時,反應的化學方程式為 (寫一個)。

③“稀鹽酸”列車途經“1、2、3號站”時,原“碳酸鈉溶液”列車途經某站的對應物質必須更換為 (寫一種物質),“稀鹽酸”列車方能走完。

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【題目】草莓、香蕉等水果具有芳香氣味,原因之一是其中含有乙酸乙酯(化學式為C4H8O2)等物質。下列關于乙酸乙酯的說法正確的是

A.該物質屬于氧化物

B.其分子由碳原子、氫原子和氧分子構成

C.該物質的相對分子質量為88

D.該物質中碳、氫、氧的質量比為12︰1︰16

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【題目】【2016年遼寧省葫蘆島市】下列各組固體物質用水不能夠鑒別出來的是(

A.CaCO3 MgCl2 B.CuSO4 CaSO4

C.MnO2 CuO D.NH4NO3 NaCl

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【題目】【2015年山東省濟南市】要除去下列物質中的少量雜質(括號內物質為雜質),下列實驗方案設計中,不合理的是(

A.NaCl溶液(Na2SO4):加入過量的BaCl2溶液,過濾

B.N2 (O2):將氣體緩緩通過灼熱的銅網

C.CaCOj (CaCl2):加水溶解一過濾一洗滌一干燥

D.KCl溶液(K2CO3):加入適量的稀鹽酸

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同步練習冊答案
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