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【題目】A~F為初中化學中的常見物質。A為暗紫色固體,B為無色溶液,C、D都是黑色粉末,將A、B分別加熱時都有F氣體產生,將C加入到B中可加快生成F的速率,且反應前后C的質量和化學性質都沒有改變,D在F中比空氣中燃燒更旺,發出白光,生成無色氣體E,E能使澄清的石灰水變渾濁。請回答下列問題。

(1)A的化學式為

(2)B和C混合,反應的文字表達式為 ,該反應中C所起的作用是 ; D在F中燃燒的反應屬于基本反應類型的

【答案】(1)KMnO4(2)過氧化氫水+氧氣 催化作用 化合反應

【解析】

試題分析:暗紫色固體是高錳酸鉀,則A是高錳酸鉀,高錳酸鉀發生分解反應生成的氣體是氧氣,故F是氧氣,B為無色溶液也能產生氧氣,則B是過氧化氫溶液,C是黑色粉末將加入到過氧化氫溶液中可加快生成氧氣的速率,那么C是二氧化錳。二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,則E是二氧化碳,D是黑色粉末,在氧氣中比空氣中燃燒更旺,發出白光,生成無色氣體二氧化碳,那么D是碳。(1)高錳酸鉀的化學式為KMnO4(2)過氧化氫溶液與二氧化錳混合,反應的文字表達式是:過氧化氫 水+氧氣,此反應中二氧化錳起催化作用。碳與氧氣反應生成二氧化碳,該反應是一種物質生成兩種物質,屬于化合反應。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過化學學習,相信你已經掌握了實驗室制取氣體的有關知識,請結合下列裝置圖,回答問題:

⑴寫出有標號的儀器名稱:① ;②

⑵實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發生裝置是____________。在加入藥品之前應對實驗裝置進行 若用C裝置收集氧氣,實驗完畢后的操作是先____________后____________,其目的是_____________

⑶如果用D裝置收集氧氣,則氧氣由__________端通入,此時如何驗滿____________如果將D裝置裝滿水時收集氧氣由__________端通入填“a”或“b”

4甲烷在實驗室里可用排水法或向下排空氣法收集,請你根據甲烷的收集方法,推測該氣體具有的性質是

5實驗室用B裝置制取氧氣的文字表達式是

6要收集到較純凈的氧氣,應該選用的收集裝置是 ,若用該裝置收集的氧氣也不純,原因可能是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的。結合下列實驗裝置圖回答問題:

儀器、裝置:

(1)寫出標號的儀器名稱:

(2)實驗室制取CO2可以選擇的發生裝置收集裝置 (填字母代號)。

(3)加熱高錳酸鉀固體制取氧氣,若要收集干燥的O2,可選用的收集裝置是 (填寫裝置序號)。

藥品、反應原理:

(4)下列物質中不能作為實驗室制取氧氣反應物的是 (填字母)。

A.水(H2O) B.過氧化氫(H2O2 C.氯化鉀(KCl) D.高錳酸鉀(KMnO4

(5)實驗室制取氧氣,其反應的文字表達式是

實驗室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳,其反應的文字表達式為

注意事項:

(6)檢查B裝置氣密性的方法是

(7)①加熱高錳酸鉀制取氧氣,細心的同學發現A裝置試管的導管口缺少了一團棉花,放棉花的作用是

②實驗結束時,應先從水槽中移出導管,再熄滅酒精燈,原因是

③若用裝置D收集的氧氣不純,原因可能是 (寫一種)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】是證實植物進行光合作用的實驗裝置, 取一個大燒杯,裝入大半杯水,燒杯內放入一些金魚藻,并通入一定量的氣體A。靜置一段時問后,用漏斗罩住金魚藻,然后將裝滿水的試管倒置于漏斗上,在陽光下放置一段時間,試管內有許多氣泡產生,管內液面下降。根據這一實驗,回答下列問題:

(1)通入氣體A的目的是

(2)試管內的氣體可用 來檢驗;

(3)植物的光合作用的一種產物是葡萄糖,已知葡萄糖的化學式為C6H12O6,試計算出它的相對分子質量(寫出計算過程,可能用到的相對原子質量:C-12、H-1、O-16,)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列化學變化的文字表達式:

(1)硫在氧氣中燃燒:___________________________

2紅磷在純氧中燃燒:_________________________

3分解氧化汞:____________________________

4)乙炔在空氣中燃燒生成二氧化碳和水____________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在今年的化學活動周中,某校興趣小組同學在《培養中學生基本科學素養的化學實驗教學研究》課題組老師的指導下,將課本“測定空氣中氧氣的含量”實驗裝置(如甲圖)改進為新的實驗裝置(如乙圖),改進后的實驗裝置相對于原裝置,以下評價不恰當的是

A.反應容器體積小,藥品消耗少

B.裝置簡潔,減少了甲圖裝置中導管引起的誤差

C.紅磷的量多少對實驗的結果無影響

D.容器內徑相等,易準確推算出空氣中氧氣的含量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應的文字表達式并注明基本反應類型

(1)鐵絲在氧氣中燃燒____________ __; (____________)

(2)硫在氧氣中燃燒_________________ _;(____________ )

(3)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣_______________ ______;(____________)

(4)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣___________ _____;(____________)

(5)木炭在氧氣中燃燒_____________________________; (____________)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一瓶氣體經測定只含有一種元素,下列敘述中正確的

A、可能是一種化合物 B、一定是一種單質

C、一定是一種混合物 D、可能是一種單質,也可能是一種混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗現象的描述錯誤的是

A.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

B.鎂條在空氣中燃燒發出耀眼的白光

C.紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙

D電解水負極得到的氣體能使帶火星的木條復燃

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同步練習冊答案
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