下列實驗操作中,錯誤的是( )
| A. | 加熱液體 | B. | 氫氣的檢驗 | C. | 收集二氧化碳 | D. | 氧氣的檢驗 |
給試管里的液體加熱;氧氣的檢驗和驗滿;二氧化碳的實驗室制法;氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃氣體的驗純. | |
專題: | 常見儀器及化學實驗基本操作. |
分析: | A、根據液體加熱的注意事項進行解答; B、根據檢驗氫氣純度的方法進行分析判斷; C、根據二氧化碳的物理性質來判斷; D、根據氧氣的化學性質分析判斷. |
解答: | 解:A、給試管里的液體加熱時,為避免液體沸騰而噴出傷人,試管內液體不能超過試管容積的三分之一,故A錯誤; B、檢驗氫氣的純度時,收集氫氣的試管口朝下,用大拇指堵住管口,移近火焰點火,如果聽到尖銳的爆鳴聲,說明氫氣不純,要繼續檢驗,直到聽到輕微的聲音,才能證明氫氣純凈,圖B中所示操作正確; C、因為二氧化碳能溶于水,且密度比空氣大,故用向上排空氣法收集,為了將集氣瓶內的空氣完全排凈,需將導管伸到集氣瓶的底部,C中圖示正確; D、氧氣具有助燃性,檢驗氧氣時,可將一根帶火星的木條伸入試管內,若木條復燃,則證明該氣體是氧氣,D中圖示正確. 故選A. |
點評: | 化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎,學生要在平時的練習中多操作,掌握操作要領,使操作規范. |
科目:初中化學 來源: 題型:
下列括號中對日常的變化判斷正確的是
A.玻璃窗破裂(化學變化) B.咀嚼米飯時有甜味(化學變化)
C.動植物的呼吸(物理變化) D.純凈物加熱后變為混合物(物理變化)
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科目:初中化學 來源: 題型:
小明同學去縉云山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水.請回答下列問題:
(1)取水后加入明礬的作用是 .
(2)進行過濾操作時,下列做法錯誤的是
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口 D.液面不要低于濾紙邊緣
(3)向濾液中加入活性炭,利用其 性,除去水樣中的色素和異味.
(4)最后進行蒸餾,所得蒸餾水是 (選填“硬水”或“軟水”),如何鑒別(填操作、現象、結論) .
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科目:初中化學 來源: 題型:
一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質在密閉容器中反應,測得反應前后各物質的質量分數如圖所示,下列說法正確的是( )
| A. | 丁是該反應的催化劑 | B. | 該反應的基本類型是分解反應 |
| C. | 該反應中乙、丙的質量比為3:17 | D. | 該反應中甲、丙的質量比為7:10 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
鈣是維持人體正常功能所必需的元素,有時需要服用補鈣劑滿足人體需求.如圖分別為兩種補鈣劑說明書的一部分.
請根據圖示中的信息回答下列問題:
(1)鈣是人體必須的常量元素,每日要攝取足夠量的鈣,這里的“鈣”是指 (填序號).
A.金屬 B.分子 C.原子 D.元素
(2)葡萄糖酸鈣(C12H22O14Ca)中氫元素和氧元素的質量比是 ;
(3)每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質量為 mg;
(4)按照金鈣爾奇說明書每日的補鈣量,若改用葡萄糖酸鈣,一日3次,一次應服用幾 4 片?
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科目:初中化學 來源: 題型:
漂白粉在生活生產中有重要的應用.氯氣與石灰乳反應制得漂白粉的化學方程式為2Cl2+2Ca(OH)2═Ca(ClO)2+X+2H2O,其中X的化學式是( )
| A. | CaO | B. | CaH2 | C. | Ca(ClO3)2 | D. | CaCl2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
有X,Y,Z三種金屬,只有Z在自然界中主要以單質形式存在.如果把Y加入X的硝酸鹽溶液中,Y表面有X析出.據此判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為( )
| A. | X>Z>Y | B. | X>Y>Z | C. | Y>X>Z | D. | Z>Y>X |
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科目:初中化學 來源: 題型:
2012年11月,有關部門檢測出“酒鬼酒”中塑化劑超標260%,食品中的塑化劑會嚴重影響人體健康.塑化劑的主要成分為鄰苯二甲酸二辛酯,其化學式為C24H38O4.下列說法中正確的是( )
| A. | C24H38O4中含有2個氧分子 |
| B. | C24H38O4 中碳、氧元素質量比為6:1 |
| C. | C24H38O4 中氫元素質量分數最高 |
| D. | 一個C24H38O4分子中含有66個原子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
加熱6.32 g KMnO4,當剩余物的質量為5.68 g時,停止加熱,則剩余物中含有的物質是
A. K2MnO4、MnO2 B. KMnO4、K2MnO4、MnO2 C. KMnO4 D.KMnO4、K2MnO4
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