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試說出下列符號的意義.
(1)Hg  (2)H (3)3H.
分析:元素符號有兩個意義:一個是表示這種元素,而另一個是表示這種元素的一個原子,像金屬和稀有氣體還有固態的非金屬單質這些由原子構成的物質其元素符號還表示這種物質;而元素符號前面加相應的數字表示原子的個數.
解答:解:元素符號可表示一種元素或這種元素的一個原子,像金屬和稀有氣體還有固態的非金屬單質這些由原子構成的物質其元素符號還表示這種物質;
(1)汞是由汞原子直接構成的物質,故元素符號Hg表示:汞元素、一個汞原子、汞這種物質.
(2)氫元素的元素符號H表示:氫元素、一個氫原子.
(3)氫元素符號前面加相應的數字了則只表示微觀意義,故3H表示一個意義:三個氫原子.
故答案為:
(1)汞元素、一個汞原子、汞這種物質;
(2)氫元素、一個氫原子.
(3)三個氫原子.
點評:一定注意,當元素符號前加上數字以后就只有微觀意義,只表示原子的個數.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.試用你學過的化學知識,回答下列問題:
(1)化學符號“3H2O”的意義是
3個水分子
3個水分子

(2)如圖是水通電分解的示意圖.在實驗過程中,試管a中產生的氣體名稱是
氫氣
氫氣
,寫出該反應的化學方程式:
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

(3)除去水中難溶性固體雜質常用的操作是
過濾
過濾
.為了凈化水,某同學制作了如圖所示的簡易凈水器,其中利用了活性炭的
吸附
吸附
 性.
(4)檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質是
肥皂水
肥皂水
.請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法
煮沸
煮沸

(5)今年長江中下游地區遭遇了百年罕見的干旱,干枯的池塘時時散發著惡臭,你能聞到臭味的主要原因是
分子在不停地運動
分子在不停地運動

(6)使用無磷洗衣粉有利于保護水資源,這里的“磷”是指
元素
元素
;(選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”)
(7)任寫一條水的作用
做溶劑
做溶劑

(8)從資源角度看:水是生命之源.看到右上側漫畫,你的感想是:
鉆透地球,尋找生命之水
鉆透地球,尋找生命之水
(解讀漫畫或寫一則節水廣告或一條節水措施).
(9)某些地方的飲用水中含有少量的Ca(HCO32等可溶性鹽.燒水時,Ca(HCO32發生分解反應,生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳.試寫出Ca(HCO32受熱分解的化學方程式
Ca(HCO3
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2↑+H2O
Ca(HCO3
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2↑+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

化學用語在學習化學的過程中占有非常重要的地位,它包括元素符號、化學式、離子符號、結構示意圖、化學方程式、化合價等等.因此我們必須能熟練書寫、能說出各種化學用語的意義.
(1)按要求寫出下列化學方程式
①實驗室用加熱高錳酸鉀的方法來制取氧氣
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

②有氫氣參加的化合反應
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O

③可產生濃厚煙幕的反應
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5

④有水參加的分解反應
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

(2)用化學用語表示:
2個氫原子
2H
2H
; 2個氫分子
2H2
2H2
;2個鎂離子
2Mg2+
2Mg2+
;3個硫酸根離子
3SO42-
3SO42-
;氧化鐵
Fe2O3
Fe2O3

(3)將符號“3SO42-”中隱含的數字1、2、3、4、5、6的意義寫在空格內:
1
每個硫酸根離子中含有1個硫原子
每個硫酸根離子中含有1個硫原子
;    2
每個硫酸根離子帶2個單位的負電荷
每個硫酸根離子帶2個單位的負電荷
;3
3個硫酸根離子
3個硫酸根離子
;      4
每個硫酸根離子含有4個氧原子
每個硫酸根離子含有4個氧原子
;5
每個硫酸根離子中共有五個原子
每個硫酸根離子中共有五個原子
;      6
3個硫酸根離子共有6個單位負電荷
3個硫酸根離子共有6個單位負電荷

(4)已知氮、硅原子結構示意圖依次為:N.氮化硅是一種新型陶瓷材料的主要成分,能承受高溫,可用于制造業、航天業等.試寫出氮化硅的化學式
Si3N 4
Si3N 4

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年江蘇省南通市九年級上學期期末調研模擬化學試卷 題型:填空題

水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。試用你學過的化學知識,回答下列問題:

(1) 化學符號“3H2O”的意義是                                       

(2)右上圖是水通電分解的示意圖。在實驗過程中,試管a中產生的氣體名稱是      ,寫出該反應的化學方程式:                            

 

 

 

 

 

 

 

(3) 除去水中難溶性固體雜質常用的操作是           。為了凈化水,某同學制作了右圖所示的簡易凈水器,其中利用了活性炭的            性。

 

 

 

 

 

(4)檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質是            。請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法                 

(5)今年長江中下游地區遭遇了百年罕見的干旱,干枯的池塘時時散發著惡臭,你能聞到臭味的主要原因是                   

(6)使用無磷洗衣粉有利于保護水資源,這里的“磷”是指           ;(選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”)

(7)任寫一條水的作用                   

(8)從資源角度看:水是生命之源。看到右上側漫畫,你的感想是:   

                                            (解讀漫畫或寫一則節水廣告或一條節水措施)。

 

 

 

 

 

 

 

 

  (9)某些地方的飲用水中含有少量的Ca(HCO3)2等可溶性鹽。燒水時,Ca(HCO3)2發生分解反應,生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳。試寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學方程式                                       

 

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

試說出下列符號的意義.
(1)Hg (2)H (3)3H.

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