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11.下列各組物質在溶液中大量共存,且溶液為無色透明的是(  )
A.Na2CO3、CaCl2、NaOHB.NaCl、KNO3、CuSO4
C.KNO3、NaCl、Na2SO4D.(NH4)2SO4、KOH、NaNO3

分析 根據復分解反應發生的條件可知,若物質之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀,則能夠在溶液中大量共存,且注意帶色的溶液,據此進行分析判斷即可

解答 解:A、Na2CO3、CaCl2在溶液中相互交換成分能生成碳酸鈣沉淀,因此不能在溶液中大量共存,故選項錯誤;
B、NaCl、KNO3、CuSO4三者在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水,能在溶液中大量共存,但是CuSO4溶液是藍色的,故選項錯誤;
C、KNO3、NaCl、Na2SO4三者在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水,能在溶液中大量共存,故選項正確;
D、(NH4)2SO4和KOH會反應產生水和氨氣,不能大量共存,故選項錯誤;
故選項為:C.

點評 本題考查了常見離子的共存問題,完成此題,可以依據復分解反應的實質進行,要求同學們熟記常見的酸堿鹽在水中的溶解性,以便靈活應用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.實驗室用雙氧水、二氧化錳為原料制取氧氣,下列圖象能正確反應對應關系的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.某化學興趣小組利用如下裝置探究兩個實驗.
實驗1:研究燃燒條件
步驟1:在C中加入少量白磷并加入熱水,塞好膠塞使導管口進入熱水中發現白磷不燃燒;
步驟2:關閉K2,打開K1,將A中的溶液滴入B中,C中有氣泡冒出,白磷燃燒,B中發生的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
實驗1通過對比實驗研究了燃燒的一個條件.它是與氧氣接觸.
實驗2:研究CO2與NaOH固體的反應
步驟1:A中盛有稀鹽酸、B中Na2CO3固體,C中NaOH固體
打開K1,關閉K2,將A中溶液滴入B中,氣球變大,打開K2,關閉K1,一段時間后氣球沒有明顯變癟.
步驟2:依據以上實驗現象,改進后重新添加藥品,進行實驗2.
步驟3:打開K2,關閉K1,將A中液體滴入B中,用燃著的木條放在K2上,發現木條熄滅,問上述操作的目的排出裝置中的空氣,并驗證生成的氣體是二氧化碳.然后進行后續實驗,說明CO2與NaOH固體發生了反應,后續實驗的操作與現象為打開K1,關閉K2,氣球變大后,打開K2,關閉K1,一段時間后氣球變癟.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列四個圖象中,能正確表示反應對應變化關系的是(  )
A.向一定量稀鹽酸中加水稀釋
B.一定溫度下,不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉
C.室溫時,向一定量的稀鹽酸中加入少量鎂條
D.用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.為了測定純堿中碳酸鈉的質量分數,取11g純堿樣品放入燒杯中,加入95.4g水充分溶解,過濾后再向其中加入稀硫酸,反應放出氣體的總質量與所加入稀硫酸的質量關系曲線如圖所示.則回答:
(1)當加入196g稀硫酸時,放出氣體的質量為4.4g;
(2)該純堿樣品中碳酸鈉的質量分數為96.4%(精確到0.1%);
(3)試通過計算求出加入98g稀硫酸(即A點)時燒杯中溶液中溶質的質量分數(寫出計算過程).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.在20℃時,向質量均為50g的5份水中分別加入一定質量的氯化鉀固體,然后攪拌至完全溶解得到溶液(如有不溶解的氯化鉀,則過濾除去).加入氯化鉀的質量與所得溶液的質量見表:
實驗編號12345
加入氯化鉀的質量/g510152025
溶液的質量/g5560656767
下列敘述不正確的是(  )
A.在20℃時,實驗4所得的溶液為飽和溶液
B.在20℃時,所得溶液的溶質的質量分數:實驗1<實驗2<實驗3<實驗4<實驗5
C.在20℃時,實驗1所得的溶液為不飽和溶液,可以通過蒸發溶劑的方法使它變為飽和溶液
D.在20℃時,實驗5所得的溶液中溶質的質量為17g

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.化學實驗里,老師給學生準備了如圖幾種實驗裝置.

(1)指出儀器的名稱:②錐形瓶;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,選擇的發生裝置和收集裝置為AC或AE,反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,
(3)實驗室常用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體,選擇的發生裝置和收集裝置為BC,反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)NH3是一種極易溶于水的氣體,實驗室常用加熱NH4Cl和Ca(OH)2兩種固體混合物來制取NH3,應選用的發生裝置和收集裝置為AD,反應的化學方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH3↑+CaCl2+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.回答下列有關實驗操作的問題.
(1)蒸發操作中,用玻璃棒攪拌的目的是攪拌,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺.
(2)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,在集氣瓶中預先放少量的水可以防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂.
(3)使用酒精燈時,要特別注意規范操作,要用火柴或打火機點燃酒精燈.請你寫出熄滅酒精燈火焰的
方法用燈帽蓋滅.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

1.下列事實的結論或解釋中不正確的是(  )
A.水燒開后易把壺蓋沖起--說明溫度升高分子會變大
B.公園的桂花開放時滿園飄香--說明分子在不斷運動
C.液氧和氧氣狀態不同,但化學性質相同--它們都由氧分子構成
D.喝了汽水后,常常會打嗝--氣體的溶解度隨壓強的減小而減小

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同步練習冊答案
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