【題目】某校化學興趣小組利用數字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應過程，測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如右圖所示。下列說法錯誤的是( )
A. 圖中b點所示溶液中，溶質是NaCl
B. 向圖中c點所示溶液中滴加無色酚酞，溶液不變色
C. 該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有稀鹽酸的燒杯中
D. 由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發生了中和反應
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【題目】小楊往NaOH溶液中滴加稀硫酸，溶液無明顯變化，他和小組同學以“酸與堿能否發生反應”為課題進行了科學探究，請回答下列問題。
（實驗一）
(1)向NaOH溶液中先滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，再滴入稀硫酸，觀察到溶液由_____色變為無色，該反應的化學方程式為_____。
（2）繼續往上述試管逐滴滴入NaOH溶液，不斷振蕩，如果觀察到_____現象，證明了滴加的稀硫酸過量。
（實驗二）按照“證明反應后NaOH消失了”這個角度，同學們又設計了實驗二，利用NaOH溶液、CuSO4溶液、稀鹽酸同樣證明了酸和堿能發生反應，其中試劑丙是_____。
（拓展延伸）CO2通入NaOH溶液中也無明顯現象，CO2與NaOH溶液能否發生化學反應呢？小組同學對此繼續探究。
（查閱資料）常溫下NaOH、Na2CO3在水、乙醇中的溶解性如下表所示：
（實驗三）
小組同學設計了多角度驗證CO2與NaOH溶液反應的實驗，如實驗三圖所示（裝置已連接好，氣密性良好，止水夾a和b已關閉，部分儀器已略去）。
（溫馨提示）CO2與乙醇不反應，本實驗條件下CO2在乙醇中的溶解忽略不計。
（1）把注射器Ⅰ中氫氧化鈉的乙醇溶液注入充滿CO2的三口燒瓶中，輕輕振蕩，觀察到的現象是_____。寫出該反應的化學方程式_____。
（2）把導管d移出石灰水，打開止水夾a、b，再從導管C端往三口燒瓶中鼓入N2，目的是_____。過了一段時間后，先把導管d放入澄清石灰水中，接著關閉止水夾a，再把注射器Ⅱ中的稀鹽酸注入三口燒瓶內，觀察到三口燒瓶中產生氣泡，燒杯中的澄清石灰水變渾濁。此實驗從_____角度證明了CO2與NaOH溶液發生了反應。
（總結歸納）對于無明顯現象的反應，可以通過改變實驗裝置，創設新的情境，觀察到明顯的反應現象，從而判斷反應的發生。
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【題目】試依據核電荷數為1—18的元素的原子結構示意圖，回答下列問題：
(1)現以第三周期(第11—18號元素)為例，仔細觀察，認真思考后回答下列問題：
①從原子結構示意圖分析，11～18號元素排在一行的依據是_______________；
②在此周期中從左到右，原子結構變化情況是_____________；
③在此周期中，從左到右，元素原子得失電子的變化情況是________________；
(2)上圖中硫元素的核電荷數Z=______；氯元素的最外層電子數Y=_______(填數值)．
(3)核電荷數為12的元素的原子失去兩個電子后，形成的粒子的符號是_________．它的核外電子排布與_________元素的原子核外電子排布相同．
(4)鈣元素是人體中的常量元素，它在人體內99％存在于骨骼和牙齒中． 該元素的原子結構示意圖如圖所示：
則該元素的原子序數為_________ ，該元素屬于_______(填“金屬”或“非金屬”)元素．該元素在上表中位于________(選A、B、C)處．
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【題目】小敏研究影響鋅與鹽酸反應快慢的因素。
序號 | 鹽酸溶液濃度 | 2分鐘內產生氫氣的體積 |
1 | 5% | 10mL |
2 | 15% | 28mL |
(1)圖甲中A、B儀器可以組裝一套測量氣體體積的裝置,利用該裝置時A中的_____管接c。
(2)他選用2克完全相同的鋅片分別和同體積5%、15%的稀鹽酸進行實驗。獲得表格數據。由此推斷實驗是通過______來體現反應快慢的。
(3)小敏分析數據得到如下結論:鋅與鹽酸反應快慢與鹽酸濃度有關，鹽酸濃度越大反應越快。其他同學認為結論不可靠，他們的依據是:________。
(4)實驗中小敏發現鋅與鹽酸反應時，一開始產生氫氣速度并沒有隨鹽酸濃度的減少而減慢，查閱資料得知化學反應中往往伴隨著能量變化。由此作出猜想:鋅與鹽酸反應快慢還與_______有關。
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【題目】質量守恒定律的發現，對化學的發展作出了重要貢獻。
（1）通過分別稱量下列兩組試劑在密閉容器內混合前后的總質量，能驗證質量守恒定律的是__（填標號）。
a．大理石和稀鹽酸 b．NaOH溶液和Na2SO4溶液
（2）在足量氧氣中點燃鎂條的實驗過程中，固體質量變化如圖一。
①從燃燒條件分析，固體質量在t1前沒有發生變化的原因是__。
②該反應的化學方程式為__；
③參加反應的氧氣質量為__g。
（3）在一定條件下，A和B反應生成C，微觀示意圖如圖二。回答下列問題：
①一個A分子由__個原子構成；
②C分子中元素的質量比N:O＝__；
③該反應的化學基本反應類型為__；
④上述反應中一定發生改變的是__（填標號）。
a．元素種類 b．原子種類 c．分子種類
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【題目】工業上為提高煤的綜合利用，可采用用下列流程；
(1)在加壓條件下，把二氧化碳通入溶有氨氣的飽和食鹽水中，最終可制得一種含氯元素的氮肥_____________(填化學式)和一種水溶液顯堿性的鹽_________________(填化學式)。
(2)寫出流程中CO與H2轉化為C8H16的化學方程式________________________
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【題目】將C2H5OH和O2置于密閉容器中，點燃使其恰好完全反應，產物為CO、CO2和H2O，待容器恢復至室溫，測得容器內CO和CO2的混合氣體中碳元素的質量分數為36％，則該反應的化學方程式為_________
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【題目】學習了二氧化錳對過氧化氫有催化作用的知識后。某同學想：氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化劑作用呢？于是進行了如下探究。
（猜想）Ⅰ．氧化銅不是催化劑、也不參與反應，反應前后質量和化學性質不變；
Ⅱ．氧化銅參與反應產生氧氣，反應前后質量和化學性質發生了改變；
Ⅲ．氧化銅是反應的催化劑，反應前后_____和_____不變。
（實驗）用天平稱量0.2g氧化銅，取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中，進行如下實驗：
（1）填寫下表：
步驟③現象 | 步驟⑥結果 | 步驟⑦現象 | 結論 |
_____， 帶火星的木條復燃 | 所得固體 _____g | 溶液中有氣泡放出， _____ | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立 猜想Ⅲ成立 |
（2）步驟①的目的是_____。
（3）過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的化學反應的文字表達式為_____。
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【題目】3月22日是“世界水日”，今年3月22-28日是第三十一屆“中國水周”，珍惜水資源已經成為人們的共識。下列有關水的敘述正確的是（）
A. 受熱蒸發時水分子的體積逐漸變大，水由液態變為氣態
B. 降溫結冰時水分子靜止不動，水的物理性質發生了變化
C. 參與光合作用的化學方程式為6CO2+6H2O
C6H12O6+602
D. 電解生成氫氣和氧氣，說明反應時水分子中的原子種類發生了變化
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