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20.在修建鐵路的土石方爆破中要用到黑火藥,黑火藥爆炸時發生反應的化學方程式是2KNO3+3C+S$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$K2S+3CO2↑+X↑,根據以上信息,下列說法錯誤的是(  )
A.X的化學式是N2B.黑火藥是混合物
C.該反應遵循質量守恒定律D.該反應屬于復分解反應

分析 A、由質量守恒定律:反應前后,原子種類、數目均不變,據此由反應的化學方程式推斷生成物X的化學式.
B、根據題意,黑火藥的主要成分是硝酸鉀、碳和硫,據此進行分析判斷.
C、根據化學反應遵循質量守恒定律進判斷.
D、根據復分解反應的特點進判斷.

解答 解:A、根據反應的化學方程式S+2KNO3+3C=K2S+N2+3X,反應物中S、K、N、O、C原子個數分別為1、2、2、6、3,反應后的生成物中S、K、N、O、C原子個數分別為1、2、0、6、3,根據反應前后原子種類、數目不變,則每個X分子由2個氮原子構成,則物質X的化學式為N2,故選項說法正確.
B、黑火藥的主要成分是硝酸鉀、碳和硫,屬于混合物,故選項說法正確.
C、該反應遵循質量守恒定律,故選項說法正確.
D、復分解反應的特點為兩種化合物相互交換成分生成另外的兩種化合物,而“2KNO3+3C+S$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$K2S+3CO2↑+N2↑”,則不符合復分解反應的特點,故選項說法錯誤.
故選:D.

點評 本題難度不大,掌握化學反應前后原子守恒、復分解反應的特點是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

10.A、B、C、D、E是初中化學常見的五種物質,A、B、C、E物質類別分別屬于氧化物、酸、堿、鹽中的一種.化學興趣小組同學設計了如圖所示的各物質間關系,箭頭表示一種物質可以轉化成另一種物質,短線表示相連兩種物質會發生化學反應(部分反應物、生成物以及反應條件省略).若A是食品干燥劑的一種,C和D的物質類別相同且C為D與E的反應產物之一,E的濃溶液有揮發性,①和②的轉化過程為放熱反應.則 
(1)B的俗名為熟石灰或消石灰,在工農業生產中的一種用途是改良酸性土壤等;
(2)E的化學式為HCl,物質類別屬于酸(填氧化物、酸、堿、鹽中的一種);地質工作者常用E的稀溶液檢驗巖石中是否含有碳酸鈣,請你寫出檢驗的過程、現象及結論取適量巖石滴加稀鹽酸,有氣泡產生,將氣體通入石灰水中,石灰水變渾濁,說明巖石的成分含有碳酸鈣;
(3)B與E反應也會生成C,寫出該反應的化學方程式:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
(4)在①的轉化過程中,其反應基本類型是化合反應,反應過程中的能量變化是由化學能轉化為熱能.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.欲除去不純物質中的雜質(括號內雜質),所用試劑正確的是(  )
選項待提純物質選用試劑
ACO2(H2O)生石灰
BFe(Cu)稀硫酸
CCuSO4(硫酸溶液)銅粉
DNaCl(Na2CO3鹽酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線圖,請結合圖示回答下列問題:
(1)t3℃時,將30gA物質加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液
是不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.在該溫度下,欲將C的飽和溶液變成不飽和溶液,可采取的措施有降溫.
(2)t1℃時將相同質量的A、B兩種物質分別加入到100g水中,充分溶解后,只有一種固體物質完全溶解了,這種物質是B.
(3)室溫下,將盛有A的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中,再向燒杯內的水中加入一定量的NH4NO3并攪拌,試管內可以觀察到的現象是有晶體析.
(4)將t1℃時A和C的飽和溶液同時升高一定溫度后,所得溶液中溶質的質量分數的大小關系是A>C.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列屬于化學變化的是(  )
A.冰雪融化B.衣服晾干C.酒精揮發D.食物腐敗

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.目前人類發現和合成的幾千萬種物質僅僅是由一百多種元素組成,下圖所示是元素周期表第三周期部分元素及其組成的物質和用途.

(1)消毒液的有效成分是次氯酸鈉(NaClO),其中氯元素的化合價為+1.
(2)紅寶石的主要成分是氧化鋁(Al2O3),水晶的主要成分是二氧化硅(SiO2),氧化鋁和二氧化硅均屬于B(填序號).
A.單質  B.化合物  C.有機物  D.混合物
(3)人們使用磷酸鹽礦石生產磷肥,下列物質屬于磷肥的是C(填序號).
A.KCl  B.CO(NH22 C.Ca(H2P042 D.NH4H2P04
(4)氬氣通入燈管中會發出淺藍色,它可作保護氣的原因是氬氣的化學性質穩定.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.我市著名的紙面石膏板企業,用熱電廠燃燒煤產生的爐渣來生產石膏板.原理是:發電過程中產生的煙氣中含有大量的SO2,熱電廠用“堿-石灰-石膏(CaSO4•2H2O)”的方法使煙氣脫硫從而生成石膏.

(1)工業煙氣沒經處理直接排放到空氣中易形成酸雨,會污染、破壞環境;
(2)寫出吸收塔內發生反應的化學方程式SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O;工業上用分離液態空氣法制氧氣,是利用空氣中各成分的沸點不同進行分離的;
(3)化學反應類型有不同的分法,其中反應前后,有元素化合價變化的化學反應是氧化還原反應.有元素化合價升高的反應物是還原劑,有元素化合價降低的反應物是氧化劑.化學反應前后元素化合價沒有變化的化學反應是非氧化還原反應.則下列說法正確的是CD
A、吸收塔、制堿釜中發生反應屬于氧化還原反應
B、制堿釜中的反應物Na2SO3作氧化劑
C、氧化塔中發生的反應屬于氧化還原反應
D、氧化塔中的反應物CaSO3作還原劑
(4)生產流程中生成的NaOH(或燒堿溶液)可循環利用,節約成本.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

9.高純氧化鋅廣泛應用于電子工業,某研究小組設計如圖流程制備高純氧化鋅.

(1)反應①的化學方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.
(2)反應②的基本反應類型是復分解反應.
(3)反應②后進行的分離操作名稱是過濾,若得到的NH4Cl溶液有渾濁,原因可能是濾紙破損(寫出一種即可).
(4)反應③屬于分解反應,除得到氧化鋅外還生成2種常見氣體,其化學式為CO2、CO.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.久置的銅制品表面能生成綠色的銅銹[主要成分為Cu2(OH)2CO3],某化學興趣小組對銅生銹的條件進行了以下探究.
【提出猜想】根據銅銹的組成元素推測,銅生銹可能是銅與空氣中的二氧化碳、水等物質反應的結果.
【實驗設計】興趣小組同學取打磨光量的銅絲,設計了如圖所示的四個實驗.

【現象分析】若干天后,發現只有D瓶中的銅絲出現綠色的銅銹,其他瓶中的銅絲均無銅銹出現.
(1)實驗B、C瓶中所使用的蒸餾水是經煮沸后迅速冷卻的蒸餾水,其目的是除去水中溶解的氧氣.
(2)B瓶與D瓶中的現象對比,可以得出的結論是銅生銹需要二氧化碳.
【實驗結論】由上述四個實驗可分析得出,銅生銹是銅與空氣中的氧氣、水和二氧化碳共同作用的結果.
【拓展探究】以銹蝕嚴重的廢銅屑為原料,回收制取純銅.
查閱資料:Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3H2O+CO2
         Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2
如圖是該興趣小組設計的兩種回收銅的實驗方案:

【分析評價】①步驟Ⅱ反應過程中發生了還原反應的物質是CuO(填化學式).
②步驟Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ都需要進行的實驗操作是過濾.
③步驟Ⅴ過程發生反應的化學方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
④同一份廢銅屑分別通過上述兩種方案最終得到的銅的質量:方案一=(填“>”或“=”或“<”)方案二.以上兩種方案中,方案二優越于方案一,理由是方案二不需加熱(任答一點).

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