分析 (1)向A、B、C三朵花上分別噴灑某種液體,B紙花變成了藍色,說明該溶液顯堿性,據此分析.
(2)根據復分解反應的概念分析,兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物,屬于復分解反應.
解答 解:(1)向A、B、C三朵花上分別噴灑某種液體,B紙花變成了藍色,說明該溶液顯堿性,則噴灑的物質可能是氫氧化鈉溶液,故填:氫氧化鈉溶液.
(2)向D上噴灑另一種液體,紙花變成了黑色,發生如下反應CuCl2+Na2S═CuS↓+2NaCl,該反應是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物,屬于復分解反應,故填:復分解反應.
點評 本題考查了酸堿指示劑的性質,紫色石蕊試液遇酸變紅,遇堿性溶液變藍,無色酚酞遇堿性溶液變紅.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 四種物質均屬于化合物 | |
B. | 生成丙和丁的質量比為11:7 | |
C. | 參加反應的甲和乙的質量比為23:28 | |
D. | 丁分子的微觀示意圖![]() |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 提取青蒿素宜在低溫下進行 | |
B. | 青蒿素中氫元素和氧元素的質量比為11:40 | |
C. | 青蒿素中氧元素的質量分數為$\frac{16×5}{12×15+1×22+16×5}$×100% | |
D. | 青蒿素由15個碳原子、22個氫原子、5個氧原子構成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
反應前物質質量/g | 反應后物質質量/g | |
Cu-Zn合金 | 稀硫酸 | 濾液質量 |
4.0 | 10 | 11.26 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 團簇中的水分子仍在不斷運動 | |
B. | 團簇中的水分子是由氫分子和氧分子構成的 | |
C. | 水分子質量小,體積小 | |
D. | 水分子冷凝時,分子間隔減小 |
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