下列結構示意圖中表示陽離子的是( )
| A. | | B. | | C. | | D. | |
科目:初中化學 來源: 題型:
在實驗中不慎碰倒酒精燈,酒精在實驗臺上燃燒起來.你應采取的最佳應急措施是( )
| A. | 撥打火警電話119 | B. | 馬上用濕布蓋滅 | C. | 用嘴吹 | D. | 逃跑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
據統計,我國僅20世紀90年代就發生火災約89萬起,給人民造成重大損失.應用化學知識能有效預防和控制火災.下面對滅火實例的滅火原理解釋不正確的是( )
滅火實例 | 滅火原理 | |
A | 住宅失火時,消防隊員用水滅火 | 降低可燃物的著火點 |
B | 酒精在桌上著火時,用濕抹布蓋滅 | 隔絕空氣或氧氣 |
C | 炒菜油鍋著火時,用鍋蓋蓋熄 | 隔絕空氣或氧氣 |
D | 撲滅森林火災時,設置隔離帶 | 可燃物與火源隔離 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:
5月12日,我國汶川發生大地震.全國人民“眾志成城,抗震救災”.
(1)“拯救生命是第一位的”.為搜救埋在廢墟下的幸存者,調用了許多搜救犬.搜救犬能根據人體發出的氣味發現幸存者.從微觀的角度分析搜救犬能發現幸存者的原因是 .
A.分子的質量很小 B.不同分子性質不同 C.分子不斷運動 D.分子間有間隔
(2)感官性指標中有一項要求為:不得含有肉眼可見物,水應澄清透明.為達到此要求,凈化水時,可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過 (填操作名稱)而實現.
(3)病理學指標中對細菌的含量有嚴格的限制.要殺滅細菌可以向水中加入漂白粉、氯氣等消毒劑,也可以通過 操作,既殺滅細菌,又能得到幾乎純凈的水.
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室制取氣體的裝置如圖所示,根據所學知識,回答下列問題:
(1)圖中標有①②的儀器名稱:① ;② .
(2)寫出用裝置A制取氧氣的一個化學方程式 ;A裝置中試管口略向下傾斜的目的是 .
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳時,應選用圖中 和 來組裝一套實驗裝置,檢驗二氧化碳集滿的方法是 .
(4)實驗室用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應制取氫氣,需選用的發生裝置為 ,收集裝置為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行如下探究。
請填寫下列空格:
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊把它放入水中,蠟燭浮在水面上。
結論:石蠟的密度比水 。
(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰心三層,
把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖所示),約1s后取出,
可以看到火柴梗 處最先炭化。結論:蠟燭火焰的外焰溫度最高。
(3)點燃蠟燭后,把一只干凈干燥的燒杯罩在火焰上方,燒杯壁上有水霧出現;
說明石蠟燃燒后生成了 ;石蠟燃燒后還生成 ,
該氣體能使澄清石灰變渾濁。
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科目:初中化學 來源: 題型:
分子是構成物質的一種粒子。下列有關水分子的敘述正確的是
A.受熱時水分子的體積逐漸變大 B.降溫時水分子的化學性質發生改變
C.水分子由氫分子和氧原子構成 D電解水生成氫氣和氧氣說明水分子是可分的
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