【題目】如圖為某分子的模型，請回答下列問題：
（1）由這種分子構成的物質化學式為____________；該物質屬于____________（填“無機化合物”或“有機化合物”）。
（2）該物質中碳元素和氫元素的質量比為____________。
（3）該物質具有可燃性，在氧氣中完全燃燒時生成二氧化碳和水，該物質完全燃燒的化學方程式為___________。
計算高手系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】懷化市城區在2018年1月投放了大量的“共享單車”（如圖所示），極大地緩解城市交通壓力，減少大氣污染，方便市民綠色出行，
（1）“共享單車”的部件中用到的合成材料有__________________________（填圖中的序號）；
（2）“共享單車”常年露天放置，其中鋼鐵制造的部件與空氣中氧氣和_______等發生化學反應而生銹，為防止鋼鐵生銹。常采用_________________________方法（答一點即可）。
（3）“共享單車”所使用的鋼鐵來自工業煉鐵，其反應的原理是____________________（有化學方程式表示）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】石墨烯是一種革命性材料，具有優異的光學、電學和力學特性。圖為金剛石、石墨和石墨烯的結構模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說法正確的是( )
①石墨烯是一種新型化合物
②三種物質分別在足量的氧氣中完全燃燒的產物相同
③金剛石和石墨烯是組成相同但結構不同的兩種物質
④石墨烯有超強的導電性和導熱性，說明石墨烯的化學性質和金屬相似
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②③④
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【題目】小黎同學為了進一步加深對“堿的化學性質”的理解，特邀你協助完成下列活動與探究。
（1）如圖所示，在白色點滴板上進行實驗，請將實驗現象填入下表：
氫氧化鈉溶液 | 氫氧化鈣溶液 | |
加紫色石蕊溶液 | ________________ | _____________ |
（2）回憶檢驗二氧化碳氣體的反應，寫出該反應的化學方程式：____________。二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應與上面的反應相似，寫出這一反應的方程式：___________________。
（3）根據上面的實驗和討論，試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學性質。（任寫兩點）____________________，_____________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】金屬的用途與性質密切相關。
（1）圖1所示赤鐵礦的主要成分是_____（填化學式）；
（2）家用電線常用銅制，但在高壓遠距離輸電中，常用鋁代替銅，請根據圖2的信息分析，其原因是_____；
（3）在空氣中，鋁具有很好的抗腐蝕性，其原因用化學方程式表示為_____；
（4）為探究鐵、銅的金屬活動性，分別將鐵絲、銅絲插入稀硫酸中（圖3所示），說明鐵比銅的金屬活動性更強的實驗現象是_____，反應的化學方程式是_____。
（5）將一定量鋁、銅粉末混合物加入硝酸銀溶液中，充分反應后過濾，濾液為藍色。則濾渣中一定含有_____（填化學式，下同），濾液中溶質的組成可能是_____或_____。
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【題目】溶解度曲線的意義
①表示溶解度隨溫度變化趨勢：大多數物質溶解度隨溫度升高而增大如_____。少數物質溶解度隨溫度升高而變化不大如_____。極少數物質溶解度隨溫度升高而減小如_____。
②確定某溫度下某物質的_____。
③交點表示兩物質在該_____下溶解度_____。
④溶解度曲線上一點（如A點）表示t1℃甲物質的一種_____溶液，該溶液中溶質：溶劑：溶液（質量）=_____。
⑤溶解度曲線下一點（如B點）表示t2℃甲物質的一種_____溶液，該溶液中溶質：溶劑：溶液（質量）=_____。
⑥
實驗操作 | A點溶液移動 | B點溶液移動 |
升溫 | _____ | _____ |
降溫 | _____ | _____ |
蒸發溶劑 | _____ | _____ |
加溶質 | _____ | _____ |
⑦50gB點甲物質溶液變為D點溶液最佳途徑：_____。
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【題目】眼鏡是人們常用的護眼工具。
下圖是一款變色眼鏡的示意圖：
（1）圖中所標物質中屬于金屬單質的是_______，屬于有機合成材料的是_______。
（2）該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀（AgBr）和氧化銅。在強光照射下，溴化銀分解成溴單質（Br2）和銀，玻璃顏色變深，該反應的化學方程式為__；當光線變暗時，溴單質和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在該反應中起_作用。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】乙酸是一種無色、有刺激性氣味的液體，有較強的腐蝕性。小明想知道乙酸是否具有酸性，做了如下探究：他做出的猜想是“乙酸具有酸性”。你認為下列哪一項實驗設計能夠檢驗這一猜想？ 。
A.
B.
C.
D.
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