右圖是甲、乙固體的溶解度曲線。下列說法正確的是
A．圖中P點所表示的溶液是t3℃時甲的飽和溶液
B．可用t1℃時20％的甲溶液配制10％的甲溶液
C．若甲中含有少量乙，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
D．分別將t3℃等質量的甲、乙飽和溶液降溫至質量相等
每日10分鐘口算心算速算天天練系列答案科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第四單元 課題1 自護水資源 題型：選擇填充題
通過化學課的學習，成語“細水長流”可理解為( )
A. 在家用細細的長流水洗衣或刷牙 B. 節約每一滴水，形成“細水長流”的水資源觀念
C. 地球淡水儲量豐富，可供人類永久使用 D. 水龍頭漏水可讓其“細水長流”，方便使用
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學：第三單元 物質構成的奧秘 單元測試 題型：簡答題
某興趣小組做以下實驗探究分子的運動如下圖所示。請回答實驗中的有關問題（注：酚酞是一種酸堿指示劑，遇堿性物質變紅；遇酸性物質不變色，氨水呈堿性）：
（1）實驗1：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水，看到的現象是 ，由實驗1得出結論是 。
（2）實驗2（如圖甲所示）：燒杯B的現象是 ，產生這一現象的原因是 。
（3）為使實驗結論準確可靠，該興趣小組，設計實驗3（如圖乙所示）作為對比實驗。你認為有無必要？ 請闡述你的理由： 。
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學：第三單元 物質構成的奧秘 單元測試 題型：選擇填充題
分子和原子的主要區別是( )
A. 在化學變化中，分子可以再分，而原子不可再分 B. 分子大、原子小
C. 分子間有間隔，原子間沒有間隔 D. 分子在不停運動，原子不運動
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學：第三單元 物質構成的奧秘 單元測試 題型：選擇題
“南國湯溝酒，開壇十里香”，這句廣告詞說明了
A．分子是由原子構成的
B．分子間是有間隔的
C．分子是不斷運動的
D．原子是化學變化中的最小粒子
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第九單元 滾動小專題（二） 溶解度曲線的應用 題型：選擇題
甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是
A．20℃時，甲溶液中溶質的質量分數一定比乙溶液的大
B．將40℃時甲的一定量飽和溶液降溫至20℃，溶液質量不變
C．甲的溶解度大于乙的溶解度
D．40℃時，分別在100g水中各加入30g甲、乙，同時降溫至20℃，甲、乙溶液均為飽和溶液
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第十一單元 滾動小專題（三） 物質的檢驗、分離與提純 題型：選擇填充題
下列實驗方案不能達到目的是
A. 用Na2SO4除去NaCl中的BaCl2
B. 用點燃的方法鑒別滌綸和羊毛絨
C. 用點燃的方法除去CO2中的CO
D. 用水鑒別NH4NO3和NaOH固體
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第八單元 單元復習（一） 金屬和金屬材料 題型：選擇填充題
某同學為了探究甲、乙、丙三種金屬的活動性強弱，做了如下實驗。則三種金屬的活動性順序是( )
實驗步驟 | 實驗現象 |
(1)把甲、乙、丙三種金屬分別加入稀硫酸中 | 甲、乙表面有氣泡產生，丙無明顯變化 |
(2)再把甲放入到乙的硫酸鹽溶液中 | 無明顯現象 |
A. 甲＞乙＞丙 B. 乙＞甲＞丙 C. 丙＞甲＞乙 D. 丙＞乙＞甲
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第九單元 課題2 溶解度 題型：選擇填充題
如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，下列分析不正確的是( )
A. t2 ℃時，a、b、c三種物質的溶解度由大到小的順序是a>b>c
B. t2 ℃時，將50 g a物質(不含結晶水)放入100 g水中充分溶解得到a的飽和溶液
C. 將t2℃時，a、b、c三種物質的飽和溶液的溫度降至t1 ℃，析出晶體質量最大的是a
D. 將c的飽和溶液變為不飽和溶液，可采用降溫的方法
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