實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水 | 無氣泡生成 | 猜想1正確 |
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量白色固體加入足量CaCl2 | 產生白色沉淀 | 白色固體成分為Na2CO3和NaOH |
過濾、取少量濾液加入無色酚酞試液 | 試液變紅 |
分析 【作出猜想】根據鈉與氧氣反應的產物進行猜想;
【實驗探究一】:根據氧化鈉與水反應的現象分析;
【實驗探究二】:根據碳酸鈉、氫氧化鈉的性質、檢驗方法分析回答;
【反思與拓展】(1)根據過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式;
(2)根據氧化鈉與鹽酸反應的生成物分析判斷.
解答 解:【作出猜想】由于鈉的氧化物,除氧化鈉(Na2O)外還有過氧化鈉(Na2O2),所以猜想三是:①Na2O和Na2O2;
【實驗探究一】:由于氧化鈉與水反應生成了氫氧化鈉,所以,取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水,現象是②沒有氣泡生成,證明猜想一正確;所以填表如下:
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水 | ②沒有氣泡生成 | 猜想1正確 |
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
1.取少量白色固體加入足量③CaCl2溶液 | 產生白色沉淀 | 白色固體成分為Na2CO3和NaOH |
2.過濾、取少量濾液加入④無色酚酞試液 | ⑤試液變紅 |
點評 該題根據查閱資料提供的信息并結合實驗步驟和現象解決問題.主要考查讀題能力,能把題目所給信息與所學知識進行牽連.知道性質決定用途,用途體現性質.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現象 | |
甲同學 | 在盛有10mL一定濃度的氫氧化鈉溶液的燒杯中,用膠頭滴管慢慢滴入1-2滴稀硫酸,振蕩,同時測定溶液的pH | 溶液pH減小但仍大于7 |
乙同學 | 在盛有10 mL一定濃度的氫氧化鈉溶液的燒杯中,先滴入幾滴無色酚酞溶液,然后再加入稀硫酸 | 溶液由紅色變為無色 |
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論 |
取少量碳酸鈉固體于試管中滴加乙同學上述反應后的溶液于試管中 | 若有氣泡生成 | 稀硫酸過量(“過量”或“不過量” |
若沒有明顯現象 | 稀硫酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應為化合反應 | B. | 丙一定沒有參加反應 | ||
C. | 反應中甲、乙改變的質量比為1:3 | D. | 丁相對分子質量是甲的2倍 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質 | 雜質 | 除雜所用試劑和方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀HCl | 加入過量的碳酸鈣,過濾 |
B | NaOH溶液 | Ca(OH)2溶液 | 先加入過量Na2CO3溶液,再過濾 |
C | CO2 | HCl氣體 | 先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸 |
D | CaO | CaCO3 | 加入適量的蒸餾水,過濾,蒸發 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用燃著的小木條區分N2與CO2 | |
B. | 用酚酞溶液區分NaOH溶液和Na2CO3溶液 | |
C. | 用氫氧化鈉固體干燥SO2 | |
D. | 用Fe、Ag、CuSO4溶液驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com