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3.鈉是一種活潑的金屬,將一小塊銀白色的金屬鈉放置在空氣中會發生下列變化:
鈉(Na)$\stackrel{O_{2}}{→}$鈉的氧化物$\stackrel{H_{2}O}{→}$氫氧化鈉溶液$\stackrel{CO_{2}}{→}$白色固體
[提出問題]:常溫下鈉與氧氣反應,產物有哪些?
[查閱資料]:鈉的氧化物,除氧化鈉(Na2O)外還有過氧化鈉(Na2O2),氧化鈉與過氧化鈉都能與水發生反應,方程式如下:
Na2O+H2O=2NaOH;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
[作出猜想]:常溫下鈉與氧氣反應的產物.
猜想1:Na2O,
猜想2:Na2O2
猜想3:Na2O和Na2O2
[實驗探究一]:
實驗操作實驗現象實驗結論
取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水無氣泡生成猜想1正確
[繼續探究]:鈉在空氣中放置一段時間得到白色固體的成分
[作出猜想]
猜想一:Na2CO3
猜想二:Na2CO3和NaOH
[實驗探究二]:
實驗操作實驗現象實驗結論
取少量白色固體加入足量CaCl2產生白色沉淀白色固體成分為Na2CO3和NaOH
過濾、取少量濾液加入無色酚酞試液
試液變紅
[反思與拓展]
(1)類比Na2O+H2O═2NaOH;Na2O+CO2═Na2CO3;類比2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑,寫出過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,消防服的呼吸面具中“氧氣再生劑”的主要成分是淡黃色固體過氧化鈉,則氧氣再生劑的保存方法是密封存在干燥處.
(2)能與酸反應只生成鹽和水的氧化物稱為堿性氧化物,請判斷Na2O2不是堿性氧化物(填“是”或“不是”).

分析 【作出猜想】根據鈉與氧氣反應的產物進行猜想;
【實驗探究一】:根據氧化鈉與水反應的現象分析;
【實驗探究二】:根據碳酸鈉、氫氧化鈉的性質、檢驗方法分析回答;
【反思與拓展】(1)根據過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式;
(2)根據氧化鈉與鹽酸反應的生成物分析判斷.

解答 解:【作出猜想】由于鈉的氧化物,除氧化鈉(Na2O)外還有過氧化鈉(Na2O2),所以猜想三是:①Na2O和Na2O2
【實驗探究一】:由于氧化鈉與水反應生成了氫氧化鈉,所以,取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水,現象是②沒有氣泡生成,證明猜想一正確;所以填表如下:

實驗操作實驗現象實驗結論
取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水②沒有氣泡生成猜想1正確
【實驗探究二】:由于碳酸鈉與足量的氯化鈣反應生成了碳酸鈣和氯化鈉,溶液呈中性,氫氧化鈉能使酚酞試液變紅色.所以填表如下:
實驗操作 實驗現象 實驗結論
 1.取少量白色固體加入足量③CaCl2溶液 產生白色沉淀 白色固體成分為Na2CO3和NaOH
 2.過濾、取少量濾液加入④無色酚酞試液 ⑤試液變紅
【反思與拓展】(1)類比Na2O+H2O═2NaOH;Na2O+CO3═Na2CO3;類比2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑,寫出過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,消防服的呼吸面具中“氧氣再生劑”的主要成分是淡黃色固體過氧化鈉,則氧氣再生劑的保存方法是密封存在干燥處;
(2)由上述方程式可知,過氧化鈉與鹽酸反應生成了氯化鈉、水和氧氣,不屬于堿性氧化物.
故答案為:
【作出猜想】①Na2O和Na2O2
【實驗探究一】②無氣泡生成.
【實驗探究二】③CaCl2(合理即可).④無色酚酞試液.⑤試液變紅.
【實驗反思】(1)2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,密封存在干燥處;(2)不是.

點評 該題根據查閱資料提供的信息并結合實驗步驟和現象解決問題.主要考查讀題能力,能把題目所給信息與所學知識進行牽連.知道性質決定用途,用途體現性質.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.興趣小組同學對“氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合是否發生了化學反應”進行了如下探究:
【提出問題】氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合是否發生了化學反應?
【猜想與假設】
a.二者混合發生了化學反應 
b.二者混合沒有發生化學反應
【設計并實驗】
實驗操作實驗現象
 甲同學在盛有10mL一定濃度的氫氧化鈉溶液的燒杯中,用膠頭滴管慢慢滴入1-2滴稀硫酸,振蕩,同時測定溶液的pH溶液pH減小但仍大于7
 乙同學在盛有10 mL一定濃度的氫氧化鈉溶液的燒杯中,先滴入幾滴無色酚酞溶液,然后再加入稀硫酸溶液由紅色變為無色
【得出結論】氫氧化鈉與稀硫酸發生了化學反應
(1)乙同學認為甲的設計不合理,原因是滴加水也會使溶液pH減小,改進的方法是滴加足量硫酸一直到溶液pH等于7或小于7,根據改進的實驗現象說明二者混合后發生了化學變化,寫出氫氧化鈉與稀硫酸反應的化學方程式2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O.
(2)探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應.
乙同學在做完稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應得到實驗后,為探究稀硫酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應,設計了實驗方案二
【思考與交流】
實驗步驟實驗現象結論
取少量碳酸鈉固體于試管中滴加乙同學上述反應后的溶液于試管中若有氣泡生成稀硫酸過量(“過量”或“不過量”
若沒有明顯現象稀硫酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應
丙同學在絕熱裝置中,向分別盛有10 mL10%氫氧化鈉溶液加入不同體積某濃度的稀硫酸,充分混合后溶液的溫度變化曲線如圖(最高溫度18℃).  
(3)根據圖示分析,稀硫酸和氫氧化鈉的反應是放熱(填“吸熱”或“放熱”)反應,加入稀硫酸10mL時,二者恰好完全反應.

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14.生活中的下列物品加入適量水后,可以形成溶液的是(  )
A.冰塊B.蔗糖C.面粉D.奶油

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11.金屬材料應用廣泛.
(1)地殼中含量最高的金屬元素是鋁;使用最多的金屬材料是鋼鐵.
(2)菜刀用鐵制而不用鋁制是因為鐵的硬度比鋁的大;鋁鍋空燒容易穿孔的原因是鋁的熔點較低.
(3)鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣發生化學反應,防止鐵釘生銹的措施之一是涂油等.

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18.在一密閉容量內加入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發生化學反應,反應前后各物質的質量變化如圖,下列說法正確的是(  )
A.該反應為化合反應B.丙一定沒有參加反應
C.反應中甲、乙改變的質量比為1:3D.丁相對分子質量是甲的2倍

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15.清回答下列有關粗鹽提純的問題.
(1)請完善實驗室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質的實驗步驟.

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(2)由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜志,不能滿足化工生產的要求,因此必須將粗鹽進行精制.流程如圖2.
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12.除去下列各組物質中雜質,所用試劑和方法均正確的是(  )
選項物質雜質除雜所用試劑和方法
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CCO2HCl氣體先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸
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A.AB.BC.CD.D

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13.下列實驗方案設計合理的是(  )
A.用燃著的小木條區分N2與CO2
B.用酚酞溶液區分NaOH溶液和Na2CO3溶液
C.用氫氧化鈉固體干燥SO2
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同步練習冊答案
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