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8．下列幾組物質中，前者是化合物，后者是混合物，且前者是后者溶質的是（　　）
A．CaO、石灰水B．稀鹽酸、濃鹽酸C．H2SO4、稀硫酸D．冰、冰水混合物

分析 由題意可知：CaO屬于化合物，石灰水屬于混合物，但是石灰水的溶質是氫氧化鈣；稀鹽酸、濃鹽酸都屬于混合物，H2SO4屬于化合物，稀硫酸屬于混合物，溶質是H2SO4；冰、冰水混合物中只有水分子，都屬于純凈物，

解答 解：A、CaO屬于化合物，石灰水屬于混合物，但是石灰水的溶質是氫氧化鈣，故選項錯誤；
B、稀鹽酸、濃鹽酸都屬于混合物，故選項錯誤；
C、H2SO4屬于化合物，稀硫酸屬于混合物，溶質是H2SO4；故選項正確；
D、冰、冰水混合物中只有水分子，都屬于純凈物，故選項錯誤；
故選C

點評 本考點考查了物質的分類和溶液的組成，要加強記憶有關的知識點，并能夠區分應用．本考點的基礎性比較強，主要出現在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后，請你填寫下列空格：
（1）取一枝蠟燭，用小刀切下一小塊放入水中，蠟燭會浮在水面．
結論：石蠟的密度比水小．
（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層，分別是外焰、內焰、焰心，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上約1S后取出，可以看到a處（填字母）的火柴梗最先碳化．
結論：蠟燭火焰的外焰溫度最高．
[發現問題]燃著的蠟燭在剛熄滅時，總會有一縷白煙冒出，白煙的成分是什么呢？李明同學對此很感興趣，提出了如下猜想，并設計實驗進行探究
[猜想與假設]①白煙是蠟燭燃燒時生成的二氧化碳；
②白煙是蠟燭燃燒時生成的水蒸氣；
③白煙是石蠟蒸氣凝結成的石蠟固體小顆粒；
[實驗驗證]（1）熄滅蠟燭，并立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗證假設①（填序號）．
（2）熄滅蠟燭，并立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，發現玻璃片上沒有出現水霧，說明白煙不是水蒸氣．
（3）熄滅蠟燭，并立即用燃著的木條伸到白煙處（不接觸燭芯），發現蠟燭重新被點燃，這說明白煙具有可燃性，為假設③提供了證據．同時可排除假設①②，因為二氧化碳、水蒸氣都不具有可燃性．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列實驗操作中，正確的是（　　）
A．
滴加液體		B．
稱量固體		C．
量取液體		D．
藥品取用

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

16．下列物質在氧氣中充分燃燒能生成使澄清石灰水變渾濁的氣體的是（　　）
A．硫B．碳C．鐵D．磷

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，寫出反應的化學方程式：2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
小芳發現，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產生氧氣，于是進行如下探究：
【提出猜想】：除Mn02、CuO外，Fe203也可以作KClO3分解的催化劑．
【完成實驗】：按下表進行實驗，并測定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）．
實驗編號實驗藥品分解溫度（℃）
①KC103580
②KC1O3、MnO2（質量比1：1）350
③KC1O3、CuO（質量比1：1）370
④KC1O3、Fe2O3（質量比1：1）390
【分析數據、得出結論】（1）由實驗①與實驗④對比，證明猜想合理．
（2）實驗所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是Mn02．
（3）小紅在用氯酸鉀制取氧氣時，誤把高錳酸鉀作為二氧化錳而加入試管中，她這樣做導致的實驗結果是生成氧氣的量增加．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．降低碳排放的方法有多種，例如硅在氧氣燃燒放出的熱量大，且燃燒產物是二氧化硅對環境污染程度低，可以把硅作為一種普遍使用的新型能源被開發利用．請回答下列問題：
（1）二氧化硅中Si元素的化合價為+4．
（2）下列做法中“低碳經濟”理解不正確的是（填序號）②④
①長時間不用電腦時關閉電源，出行盡量使用公共交通工具  ②大力發展火力發電
③優化建筑設計，增強室內自然采光，減少照明用電
④低碳生活就是回到苦行僧般的生活
（3）寫出硅在氧氣中燃燒的化學方程式為Si+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SiO2 屬于化合反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列物品所使用的材料中，屬于有機合成材料的是（　　）
A．
青花瓷瓶		B．

塑料水杯		C．

純棉毛巾		D．
真絲圍巾

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．現有下列儀器：①膠頭滴管；②鐵架臺；③燒杯；④廣口瓶；⑤托盤天平；⑥玻璃棒．請用序號回答：
（1）稱量固體藥品的是⑤；
（2）用于攪拌液體的是⑥；
（3）用于較大量液體的反應容器的是③；
（4）用于吸取和滴加少量液體的是①；
（5）可以起固定支撐作用的儀器的是②；
（6）通常用于固體藥品保存的是④．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

18．區分下列物質的兩個設計方案都合理的是（　　）
選項ABCD
區分的物質蘇打和小蘇打硝酸銨和硫酸鉀黃金和假黃金
（銅鋅合金）		黑醋和醬油
第一方案分別加水分別與熟石灰研磨聞氣味觀察顏色聞氣味
第二方案分別加入稀鹽酸分別加水制成溶液，觸摸容器外壁取樣，分別加入硫酸銅溶液觀察顏色
A．AB．BC．CD．D

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同步練習冊答案
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