【題目】飲食健康是大家非常關心的話題。下列做法中，對人體無．害．的是
A.用化工染料浸泡包粽子的竹葉
B.炒菜煲湯時放入適量食鹽
C.種植蔬菜時噴灑劇毒農藥殺蟲
D.過期糕點重加工后再食用
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【題目】人類生存離不開空氣，下列說法正確的是（ ）
A.空氣中可吸入顆粒物（PM2.5）的多少不影響人體健康
B.純凈的空氣是純凈物
C.二氧化碳是空氣污染物
D.氮氣不支持燃燒
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【題目】亞硝酸鈉是實驗室常用的試劑，實驗室一般用亞硝酸鈉溶液與氯化銨溶液反應來制取N2。N2的化學性質十分穩定，但在一定條件下能與H2部分化合生成NH3。下圖為制取少量NH3的裝置（制取H2的裝置已略去）：
（1）寫出上圖中你最熟悉的兩種儀器名稱：
① ，
②。
（2）寫出C裝置的硬質試管中發生反應的化學方程式。
（3）反應時N2和H2的最佳質量比是。如果按此比例進行反應，反應時，D中導管口是否會逸出氣泡？（已知NH3極易溶于水），說明逸出氣泡的原因：
（4）B中濃硫酸的作用是。
（5）用實驗方法證明確實有NH3生成：。
（6）歸納與演繹是重要的科學方法，也是常用的學習方法。我們已經學過實驗室制取氣體的反應原理、制取與收集方法。請你歸納出實驗室制取氣體反應的共同點：
（填序號）。
①需要加熱
②使用催化劑
③沒有氣體參加反應
④原料為純凈物
⑤只生成一種氣體
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【題目】已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣．某課外活動小組設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖所示．
（1）該實驗中，紅磷需稍過量，目的是： ． 寫出該實驗中發生的化學反應方程式 ．
（2）造成測得的氧氣體積分數偏小的一種原因是 ．
（3）若將紅磷換成炭粉，并在集氣瓶中用足量氫氧化鈉溶液吸收生成的氣體，該實驗能否獲得成功？（填“能”或“否”）．理由是： ．
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【題目】下列說法中，不正確的是
A.不能用鐵桶盛放農藥波爾多液
B.可用熟石灰處理含酸量超標的污水
C.工業上利用液氮和液氧的密度不同制取氧氣
D.胃酸過多可服用堿性藥物，以減輕胃部不適
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【題目】2019兩會聲音：生態環境質量好壞與百姓感受直接相關，要持續加大生態保護建設力度。“改善環境質量，建設美麗星城”是我們共同的責任。下列選項中不利于生態環境保護的是
A.我市全面禁止燃放煙花爆竹
B.工業廢水處理后再排放
C.家離學校較近的同學徒步上學
D.超市購物多用塑料袋
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【題目】某化學興趣小組對粉體中碳酸鈣含量進行了探究。小組成員從一包粉體產品中取出樣品5．10g放入燒杯中，并逐滴加入相同濃度的稀鹽酸(假設樣品中的雜質不參與反應)，實驗測得產生氣體的質量與加入稀鹽酸的總質量關系如下表所示。求：
稀鹽酸的總質量(g) | 10.00 | 20.00 | 30．00 | 40.00 | 50．00 | 60.00 | 70.00 |
產生氣體的質量(g) | 0.44 | 0.88 | m | 1.76 | 2.20 | 2.20 | 2.20 |
（1）表中m=；
（2）樣品中碳酸鈣的質量分數(寫出計算過程，要求結果保留兩位小數)。
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