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3．下列粒子中不能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．氧分子B．氧原子C．鐵原子D．二氧化碳分子

分析 由分子構(gòu)成的物質(zhì)，保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是分子，由原子構(gòu)成的物質(zhì)，保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是原子．

解答 解：A、氧氣是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，氧分子能夠保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；
B、氧原子不能保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
C、鐵是由原子構(gòu)成的物質(zhì)，因此鐵原子能夠保持鐵的化學(xué)性質(zhì)，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；
D、二氧化碳是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，因此二氧化碳分子能夠保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，該選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 因?yàn)檠鯕馐怯煞肿訕?gòu)成的物質(zhì)，因此保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是氧分子，不是氧原子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列資源的利用過(guò)程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A．風(fēng)力發(fā)電B．石油分餾得到汽油等
C．海水曬鹽D．煤干餾得到煤焦油等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

14．有下列反應(yīng)：暗紫色固體A在受熱條件下分解生成B、C和無(wú)色氣體D；無(wú)色液體E在一定條件下也可以分解，生成一種魚(yú)類生存離不開(kāi)的常溫下為液態(tài)的物質(zhì)F和無(wú)色氣體D；若向E中加入B，則E的分解速度加快，而B(niǎo)在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變；紅色固體G在D中燃燒能產(chǎn)生大量白煙．白色固體H中加入固體B在加熱條件下分解速度加快，生成固體J和氣體D
根據(jù)以上信息寫(xiě)出對(duì)應(yīng)物質(zhì)的名稱：
A是高錳酸鉀，B是二氧化錳，C是錳酸鉀，D是氧氣，E是過(guò)氧化氫溶液，
F是水，G是紅磷，H是氯酸鉀，J是氯化鉀．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．化學(xué)在生活、生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用，我能用化學(xué)方程式說(shuō)明．
（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）工業(yè)上高溫煅燒石灰石制取生石灰：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
（3）碳在高溫下還原氧化銅：C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．老師為同學(xué)們提供了如圖實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）寫(xiě)出儀器a名稱：長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，請(qǐng)寫(xiě)出符號(hào)表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，添加藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作是檢查裝置氣密性．若要收集一瓶氧氣，供“鐵在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)使用，最好選擇的氣體收集裝置是F．
（3）若用過(guò)氧化氫制氧氣，C裝置與B相比，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是控制液體藥品的流量，從而可以控制反應(yīng)的速率．
（4）甲烷化學(xué)式為CH4，甲烷密度比空氣小、難溶于水，CH4可以用圖G裝置收集，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)進(jìn)氣管的字母代號(hào)：
若用G中圖1裝置收集，CH4從B端通入；若用G中圖2裝置收集，CH4從B端通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列說(shuō)法中正確的是（（　�。�
A．排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出立即收集
B．過(guò)濾操作中，為了加快過(guò)濾速度可以用玻璃棒進(jìn)行攪拌
C．測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，未冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾，導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏低
D．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有稀鹽酸了，可以用稀硫酸來(lái)代替

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2B．該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體
C．圖中的三種化合物全都屬于氧化物D．生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7：11

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填寫(xiě)下列空格．
（1）兩個(gè)亞鐵離子2Fe2+；    
（2）三個(gè)氨分子3NH3；
（3）硫酸鋅溶液中大量存在的陰離子S${{O}_{4}}^{2-}$；
（4）標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3；
（5）小蘇打NaHCO3．
（6）地殼中含量最多的金屬元素的氧化物是Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．煤、石油、天然氣是重要的化石燃料，下列關(guān)于化石燃料的敘述正確的是（　　）
A．石油是一種清潔能源
B．將石油分餾可得到多種產(chǎn)品
C．石油除了作燃料，不能再開(kāi)發(fā)利用了
D．煤、石油、天然氣的蘊(yùn)藏量是無(wú)限的

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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