中文字幕在线观看亚洲,久久av一区二区三区亚洲,九色91在线

化學是一門以實驗為基礎的科學，請回答問題：

（1）寫出實驗室用A裝置制氧氣的化學方程式_________。

（2）實驗室現用B裝置制取二氧化碳氣體，多孔塑料片上面放置石灰石，打開止水夾M，取下左側的橡膠塞，向U型管內加入稀鹽酸，U型管內發生反應的化學方程式為___________________，一段時間后，關閉M后，呈現的現象是______________，該裝置的優點是____________。若用C裝置收集該氣體，氣體應從 _________（填“a”或“b”）端通入。

（3）有人提出工業生產上回收利用空氣中CO2的構想：把空氣吹入飽和碳酸鈉溶液中，溶液可吸收CO2生成碳酸氫鈉（NaHCO3）；加熱碳酸氫鈉分解放出CO2并生成碳酸鈉等；CO2在合成塔內與氫氣反應生成甲醇。

①分解池中發生的化學方程式為_________。

②合成塔中參加反應的氫氣、二氧化碳與生成的甲醇和水的分子個數比為3︰1︰1︰1，則甲醇分子中碳、氫、氧原子的個數比為_________。

③該流程中能循環利用的物質是水和_________。

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中化學 來源：人教版九年級化學下冊第十單元　酸和堿測試 題型：填空題

在NaOH、Ca（OH）2、Cu（OH）2、Fe（OH）3四種堿中，

（1）屬于微溶于水的是；水溶液能使酚酞試液變紅的是；

（2）不溶于水，但能溶于酸的是；

（3）與酸反應溶液呈藍色的是；

（4）水溶液通入CO2后有渾濁或沉淀出現的是．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：人教版九年級下第八單元課題1 金屬材料 題型：單選題

物質的性質決定用途。下列說法錯誤的是（　　）

A. 銅有良好的導電性，因此可作導線

B. 利用氮氣的化學性質不活潑，焊接金屬時可作保護氣

C. 利用稀有氣體通電可發出不同顏色光的化學性質，可作電光源

D. 二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒且密度比空氣大，因此可用來滅火

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：人教版九年級下第八單元課題2 金屬的化學性質 題型：單選題

化學小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序，設計了如圖所示實驗方案。

下列說法不正確的是( )

A. 由實驗甲可知金屬活動性：Al＞Cu

B. 由實驗乙可知金屬活動性：Cu＞Ag

C. 由實驗甲、乙、丙可知金屬活動性：Al＞Cu＞Ag

D. 實驗甲中的CuSO4改為CuCl2不能完成本實驗探究

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省南京市玄武區2017-2018學年度九年級第一學期期末化學試卷 題型：綜合題

某研究性學習小組為了測定黃銅（銅、鋅合金）的組成。在化學老師的幫助下，選用98%的濃硫酸、黃銅樣品進行下列實驗并計算。

實驗Ⅰ：配制150g 9.8%的稀硫酸。

（1）計算：需要濃硫酸約8.2mL；需要水的體積為_________mL（取整數值）

（2）量取濃硫酸和水：用量筒量取8.2 mL濃硫酸和一定體積的水。如果量取98%的濃硫酸時俯視讀數，會導致所配溶液溶質質量分數_________9.8%（填“大于”、“小于”或“等于”）。

（3）_________ 。（4）裝瓶貼標簽。

實驗Ⅱ：用下圖1所示裝置測定鋅銅合金中鋅、銅的質量分數。

（1）實驗前，先將鋅銅合金用砂紙打磨，其目的是：_________；

（2）實驗操作步驟有：①記錄量氣管D的液面位置；②檢查氣密性，將藥品和水裝入各儀器中，連接好裝置。③待B中不再有氣體產生并恢復至室溫后，記錄量氣管D的液面位置；④由A向B滴加足量試劑；⑤將B中剩余固體過濾，洗滌，干燥，稱重；上述進行的操作的順序是_________（填序號）；記錄量氣管D的液面位置時，除視線平視外，還應_________；

（3）B中發生反應的化學方程式為_________；

（4）若實驗中，鋅銅合金與稀硫酸充分反應后，測得產生的氣體體積為V L，為求出合金中鋅、銅的質量分數，還要用到下列數據中的_________；

A．加入的稀硫酸的質量分數 B．反應后B中剩余固體的質量

C．實驗前反應裝置中空氣的體積 D．實驗條件下氫氣的密度