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【題目】某化學興趣小組利用圖所示裝置對二氧化碳的性質進行驗證,據圖回答下列問題。

1如圖1所示,沿燒杯壁向燒杯內傾倒二氧化碳。

觀察到的現象為 。

根據實驗現象,可得出二氧化碳的化學性質是 、 。該實驗說明二氧化碳能用來 。

2如圖2所示,將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第 填序號號棉球先變 色,通過此現象可獲得關于二氧化碳物理性質是 。發生反應的文字表達式為 。

【答案】1蠟燭由下往上依次熄滅 不能燃燒 不支持燃燒 滅火

2 紅色 密度比空氣大 文字表達式二氧化碳+水碳酸。

【解析】

試題分析根據所學知識和題中信息知,1沿燒杯壁向燒杯內傾倒二氧化碳。 觀察到的現象為蠟燭由下往上依次熄滅。 根據實驗現象,可得出二氧化碳的化學性質是不能燃燒, 不支持燃燒 該實驗說明二氧化碳能用來滅火。2將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第號棉球先變成紅色,通過此現象可獲得關于二氧化碳物理性質是密度比空氣大。發生反應的文字表達式為二氧化碳+水碳酸。

考點考查二氧化碳的性質。

練習冊系列答案
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【題目】下列物質能做人工降雨的是( )

A. B. 二氧化碳氣 C. 干冰 D. 氯化鈉

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【題目】下圖是實驗室制取氣體的裝置圖。回答下列問題:

1指出下列編號儀器名稱:①

2實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合物制氧氣時選用的發生裝置是 ,反應的化學方程式為: 。

3氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,氨水顯堿性。實驗室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物的方法制取氨氣,同時生成氯化鈣和水。

①寫出實驗室制氨氣的化學方程式

②若實驗室制取并收集干燥的氨氣選擇裝置的連接順序是填序號 。

③按圖連接,擠壓膠頭滴管使少量的水進入燒瓶,打開止水夾,燒瓶中就可以看到 色的噴泉。按圖連接,你怎樣操作,才能引發噴泉: 。

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【題目】溶液在工農業生產和科學研究中具有廣泛的用途,下列關于溶液的說法正確的是( 。

A. 面粉與水混合一定能形成溶液

B. 溶液都是無色透明的

C. NH4NO3NaClCaO三者分別溶于水,所得溶液的溫度逐漸降低

D. 溶液是由溶質和溶劑組成的混合物

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【題目】根據課本上用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗,回答下列問題:

1紅磷需稍過量,原因是 ,紅 在空氣中燃燒的文字表達式是 _;能否用木炭代替紅磷 選填不能做此實驗。

2如果實驗結果偏小,請你寫出1個可能原因: 。

3該實驗還能得到氮氣的一條物理性質是:氮氣 。

4下圖空氣中氧氣含量測定實驗的改進裝置。主要操作是:在實際容積為120 mL的集氣瓶里,裝進20 mL,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃。

白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內水面的變化是 ;

若實驗非常成功,最終集氣瓶中水的體積 mL。

集氣瓶里預先裝進的20 mL水,在實驗過程中起到哪些作用?

填寫序號

a加快集氣瓶冷卻

b液封導氣管末端以防氣體逸出

c緩沖集氣瓶內氣壓的驟然升高

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【題目】如圖是電解水實驗的裝置圖,下列說法錯誤的是

A在水中加入少量氫氧化鈉以增強水的導電性

B反應一段時間后,a、b玻璃管中產生的氣體體積比約為1:2

C將燃著的木條分別放在兩個玻璃管尖嘴處,打開活塞,a管的氣體能被點燃,b管的氣體使燃著的木條燃燒的更旺

D由電解水的實驗得出結論:水是由氫、氧兩種元素組成的

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【題目】下列關于實驗現象的描述正確的是

A. 取少量蔗糖放在燃燒匙中灼燒,生成黑色物質

B. 純凈的氫氣在空氣中燃燒,產生藍紫色的火焰

C. 加熱銅綠,綠色固體會變成紅色固體,試管壁上出現小水珠

D. 向水中加入面粉并用玻璃棒不斷攪拌,可得到無色透明的溶液

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【題目】下列物質屬于純凈物的是

A.白酒 B.牛奶 C.干冰 D.可樂

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【題目】用柴油的汽車加裝尿素箱可使尾氣排放達“國四”標準。其工作原理是:

(1)將尿素溶液均勻噴入熱的尾氣中,并釋放出氨氣,其反應方程式為

CO(NH2)2+X=CO2+2NH3則X的化學式為

(2)在催化劑的作用下,氨氣(NH3)使高溫尾氣中的氮氧化物快速轉化成無害的氮氣和水蒸氣,水蒸氣可吸收尾氣中的煙塵,減少PM2.5排放。請寫出氨氣和N20反應的化學方程式: 。

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