如圖為空氣成分示意圖（按體積計算），下列說法錯誤的是
A. a氣體表示氮氣、氮氣的體積分數(shù)約占空氣的78%
B. c氣體可以供給動植物呼吸
C. CO2、NO2、SO2是污染空氣的三種有毒氣體
D. 通常情況下，空氣各成分的含量相對穩(wěn)定
科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題
分子和原子根本區(qū)別是
A．分子質(zhì)量大，原子質(zhì)量小
B．分子能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)，原子不能
C．分子不停運動，原子不動
D．化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分
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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省遵義市桐梓縣2019屆九年級上學(xué)期期中(半期)考試化學(xué)試卷 題型：單選題
下列變化中包含化學(xué)變化的是
A. 磨杵成針 B. 冰消雪融 C. 鋼鐵生銹 D. 土豆切片
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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省應(yīng)城市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：計算題
請計算多少克紅磷在氧氣里充分燃燒可以產(chǎn)生7.1g五氧化二磷？（請寫出規(guī)范的計算過程）
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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省應(yīng)城市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題
銀器變黑的原理是：4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O．下列說法中，正確的是
A. X的化學(xué)式為AgS
B. 反應(yīng)中H2S和O2的質(zhì)量比為17：8
C. X中Ag元素與S元素的質(zhì)量比是27：8
D. 反應(yīng)中氧元素的化合價沒有變化
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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇沭陽縣修遠中學(xué)2019屆九年級第一學(xué)期期中階段測試化學(xué)試卷 題型：綜合題
根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：
（1）寫出上圖所示裝置中標(biāo)有序號的儀器名稱：①_______________ ② ______________。
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，所選用的發(fā)生裝置是________(選填裝置序號，下同)，請寫出符號表達式：______________________,二氧化錳在該反應(yīng)中的作用是_________。 若用F裝置收集氧氣，則驗滿的方法為____________________。
（3）甲烷是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體，實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時，發(fā)生裝置應(yīng)選_________,若要收集一瓶干燥的甲烷氣體，收集裝置可選用____________（在“C、D、E”中選擇）。
（4）下列圖像表示在用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合制取氧氣的過程中某些量的變化趨勢，其中能正確反應(yīng)變化關(guān)系的是________ 。
（5）走進實驗室，尋找新的催化劑。
（提出問題）紅磚粉末能否作為過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，效果如何？
（實驗探究）
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論及解釋 | |
I |
| A中無明顯現(xiàn)象，B中產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體。 | 紅磚粉能改變過氧化氫分解速率 |
II | B試管中重新加入5%的過氧化氫溶液，反應(yīng)停止后，過濾分離出紅磚粉，洗滌、干燥、稱量 | B試管又產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體，濾渣的質(zhì)量等于ag | 紅磚粉末的____________在反應(yīng)前后均沒發(fā)生變化，能作為過氧化氫分解的催化劑。 |
III |
| 兩支試管中均產(chǎn)生氣泡，且___________________________________________。 | 紅磚粉末的催化效果沒有二氧化錳粉末好。 |
（拓展應(yīng)用）
①實驗中用到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的過氧化氫溶液，若用10g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的過氧化氫溶液來配制，加水的體積為____________mL。
②已知硫酸銅也可以作為過氧化氫分解的催化劑，向101.2g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液中加入2g硫酸銅粉末。充分反應(yīng)后得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為2%的溶液，則生成氧氣 _____g。
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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇沭陽縣修遠中學(xué)2019屆九年級第一學(xué)期期中階段測試化學(xué)試卷 題型：單選題
下列關(guān)于空氣的說法正確的是
A. 空氣由空氣分子構(gòu)成
B. N2、O2等均勻混合
C. N2、O2不再保持各自的化學(xué)性質(zhì)
D. N2、O2的體積比約為5:1
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科目：初中化學(xué) 來源：江西省上饒市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題
現(xiàn)將10gA和足量的B混合加熱，A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，10gA完全反應(yīng)后生成8gC和4gD，則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是（ ）
A. 1：1 B. 2：1 C. 5：1 D. 4：1
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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題
將N2、CO2、H2O（氣體）、CO的混合氣體依次通過澄清的石灰水、灼熱的氧化銅和濃硫酸（干燥劑）（每步都是充分反應(yīng)），最終得到的氣體成分是
A. 氮氣 B. 氮氣和水蒸氣
C. 氮氣和一氧化碳 D. 氮氣和二氧化碳
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