【題目】分類是學習和研究化學的常用方法，下列物質分類正確的是
A. 有機物：甲烷、二氧化碳B. 堿：燒堿、純堿
C. 混合物：生鐵、冰水共存物D. 鹽：硫酸銅、氯化鈉
芝麻開花課程新體驗系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】按要求寫出下列化學反應的文字表達式或符號表達式，并指明相關反應的基本類型（填“化合”或“分解”）。
（1）鐵絲在氧氣燃燒 ， 屬于反應。
（2）給氯酸鉀與二氧化錳混合物加熱制氧氣 ， 屬于反應。
（3）二氧化碳通入紫色石蕊試液中，試液變紅。
（4）磷在氧氣中燃燒。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列實驗裝置圖，回答問題：
（1）實驗儀器的名稱：① ②
（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣，反應的文字表達式為 ， 應選用的發生裝置為（填字母序號，下同）實驗時應在試管口放 ， 其作用是； 收集裝置可選用E，依據是 ， 如何證明氧氣已滿。小明用G來排空氣收集氧氣，則氣體從端進入（c或d），保持氧氣化學性質的微粒是。
（3）小紅同學在實驗室制取氧氣，采用了B裝置，她選用的實驗藥品是二氧化錳和 ， 反應的文字表達式為 ， 也可以用裝置C來制取氧氣，C裝置比B裝置的優點是。
（4）氨氣（NH3）的密度比空氣的小，極易溶于水，實驗室制取氨氣的反應原理是：
氫氧化鈣（固） + 氯化銨（固） 
氯化鈣（固）+氨氣+水。
那么制取并收集氨氣應選用上面的（填字母序號）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是實驗室的部分儀器或實驗裝置，回答有關問題。
（1）請寫出下列儀器的名稱：a ， b ， c；
（2）實驗室要用高錳酸鉀制取氧氣，發生反應的文字表達式是 ， 應選用發生裝置是（填編號，下同） ， 使用該裝置時需要進行的改進是；若用E裝置收集氧氣，開始收集，收集完畢后，裝滿氧氣的集氣瓶應（填“正放”或“倒放”）在桌面上。
（3）實驗室制取二氧化碳，發生反應的文字表達式是 ， 可以選用的發生裝置是 ， 檢驗產生的氣體是二氧化碳的方法是；可以選用的收集裝置是 ， 檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是。如圖F所示的實驗，實驗的現象是 ， 證明二氧化碳的用途之一是。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列現象不能用質量守恒定律解釋的是（ ）
A. 紙燃燒化為灰燼，灰燼的質量比紙的質量小
B. 鎂條燃燒，生成物的質量比鎂條的質量大
C. 濃硫酸敞口放置一段時間后質量增大
D. 蠟燭燃燒后質量減小
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關飽和溶液的說法中，正確的是（ ）
A. 飽和溶液的溶質質量分數一定比不飽和溶液的大
B. 飽和溶液降溫析出晶體后的溶液一定是不飽和溶液
C. 任何飽和溶液升溫后都會變成不飽和溶液
D. 一定溫度下，向氯化鈉飽和溶液中加入水后會變成不飽和溶液
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