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2．在FeS，F(xiàn)eSO₃，F(xiàn)eSO₄的混合物中，氧元素的含量為12%，則其中硫元素的含量為32%．

分析根據(jù)物質(zhì)的元素組成以及元素之間的質(zhì)量比進行解答即可．

解答解：在FeS，F(xiàn)eSO₃，F(xiàn)eSO₄的混合物中，氧元素的含量為12%，所以硫元素和鐵元素的含量總和為：1-12%=88%，化合物中鐵元素和硫元素的比值是一個定值，比值是：56：32=7：4，所以硫元素的含量為：88%×$\frac{4}{7+4}$=32%．
故答案為：32%．

點評本題考查了混合物中某元素的質(zhì)量分數(shù)的計算，完成此題，可以依據(jù)元素的質(zhì)量比為定值進行．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列能表示保持干冰的化學性質(zhì)的微粒是（

表示碳原子，

表示氧原子）（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．

（1）已知H₂S是一種易溶于水的有毒氣體，實驗室制取H₂S用塊狀的FeS和稀硫酸反應，其發(fā)生裝置應選B，收集裝置應選G．
但如果選用上述正確的發(fā)生裝置還存在一個缺點是沒有尾氣處理裝置．如何進行改進后面加一個盛有氫氧化鈉溶液的裝置．
實驗室中我們還可以用別的儀器代替a，它們是分液漏斗或注射器．
（2）已知NH₃是一種有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，在實驗室中常用加熱NH₄Cl和Ca（OH）₂固體的方法制取．其發(fā)生裝置應選C．需注意，收集裝置應選F．如果將其發(fā)生裝置用來加熱KMn0₄制取氧氣．必須注意試管口放一團棉花．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．圖（1）可表示“M與N是并列關系”，圖（2）可表示“M與N是包含關系”．

下列概念符合圖（1）關系的是A、C（填選項序號，下同），符合圖（2）關系的是BE．

選項	M	N
A	單質(zhì)	化合物
B	酸	純凈物
C	有機物	無機物
D	化學反應	置換反應
E	中和反應	復分解反應
F	氧化反應	化合反應

在初中所學的概念中，有些符合圖（3）關系，請舉出1例，如Z無機物，X酸，Y堿．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．

某同學用如圖所示裝置制取純凈、干燥的CO，并進行相關實驗．資料：
常溫下，甲酸（HCOOH）是無色易揮發(fā)的液體，在濃硫酸作用下易分解．
甲酸分解的化學方程式為HCOOH$→_{△}^{濃硫酸}$CO↑+H₂O．
【實驗一】測定某氧化鐵和鐵的混合物中鐵單質(zhì)的含量．
（1）裝置B中的試劑是氫氧化鈉溶液，其作用是除去揮發(fā)出來的甲酸；裝置C中的試劑是濃硫酸，其作用是吸水；點燃F中酒精燈的目的是尾氣處理，防止污染空氣．
（2）E中澄清石灰水變渾濁，反應的化學方程式是CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．
（3）裝置D中觀察到的現(xiàn)象是紅色固體逐漸變黑，反應的化學方程式是3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
（4）實驗結(jié)束時，熄滅酒精燈的順序是DAF（填對應裝置序號）．
（5）若稱取該混合物5.0g，充分反應后，玻璃管中剩余固體的質(zhì)量為4.7g，原混合物中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為80%．
【實驗二】測定樣品的組成
若待測樣品由氧化鐵、氧化亞鐵和四氧化三鐵中的一種或幾種組成，待充分反應后，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

樣品質(zhì)量	裝置D中玻璃管和固體的總質(zhì)量	裝置E的質(zhì)量
2.32g	反應前55.72g	反應前281.00g
2.32g	反應后55.08g	反應后281.56g

①興趣小組同學經(jīng)過討論后認為應選用的數(shù)據(jù)是樣品質(zhì)量和裝置D中玻璃管和固體的總質(zhì)量，而不選用裝置E的質(zhì)量，理由是裝置B不能將反應產(chǎn)生的CO₂全部吸收．
②該樣品所有可能的組成是Fe₃O₄；Fe₂O₃、FeO；Fe₃O₄、Fe₂O₃、FeO．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．對下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　　）

	A．	磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧
	B．	鐵絲在空氣中燃燒火星四射生成黑色固體
	C．	木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳
	D．	硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．元素周期表是學習化學的重要工具．下圖是元素周期表的一部分．

（1）從表中查出硫（S）元素的相對原子質(zhì)量為32.06；
（2）6～12號元素中屬于金屬元素的有2種；
（3）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是A （填字母）：
A．質(zhì)子數(shù)不同 B．中子數(shù)不同 C．相對原子質(zhì)量不同
（4）科學家宣布已人工合成了第116號元素，則此元素的核電荷數(shù)為116．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．某化學興趣小組進行了“配制70g20%的氯化鈉溶液”的實驗．該實驗的部分操作如圖所示．

（1）配制此氯化鈉溶液的步驟為：計算、稱量、溶解、裝瓶；其中B（填序號）的操作是錯誤的操作；
（2）需要稱取氯化鈉的質(zhì)量是14g；
（3）20%的意義是每100份質(zhì)量的氯化鈉溶液中含有20份質(zhì)量的氯化鈉．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．在質(zhì)量相同的CO和CO₂中（　　）

	A．	碳元素的質(zhì)量之比為1：1		B．	氧原子的個數(shù)之比為1：2
	C．	CO和CO₂的分子個數(shù)之比為11：7		D．	氧元素的質(zhì)量之比為14：11

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