A. | 空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用 | |
B. | 工業上用分離液態空氣的方法制取氧氣是分解反應 | |
C. | 含有氧元素的物質反應都能產生氧氣 | |
D. | 實驗室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣 |
分析 空氣中各成分的體積分數分別是:氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質大約占0.03%;空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用正確,因為二氧化碳和水在光照的條件下在葉綠體內生成有機物和氧氣;工業上用分離液態空氣的方法制取氧氣是物理變化,不是分解反應;含有氧元素的物質反應都能產生氧氣錯誤,如碳酸鈣分解生成的是氧化鈣和二氧化碳;實驗室常用過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣,不是加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣.
解答 解:A、空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用正確,因為二氧化碳和水在光照的條件下在葉綠體內生成有機物和氧氣,故選項正確;
B、工業上用分離液態空氣的方法制取氧氣是物理變化,不是分解反應,故選項錯誤;
C、含有氧元素的物質反應都能產生氧氣錯誤,如碳酸鈣分解生成的是氧化鈣和二氧化碳,故選項錯誤;
D、實驗室常用過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣,不是加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,故選項錯誤;
故選A
點評 本考點考查了空氣中各種氣體的含量、氧氣的工業制法和實驗室制法、質量守恒定律等,同學們要加強記憶有關的知識點,在理解的基礎上加以應用,本考點基礎性比較強,主要出現在選擇題和填空題中.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應在密閉容器中進行 | B. | 反應前后各物質的質量不變 | ||
C. | 分子的種類和個數不變 | D. | 原子的種類、個數和質量不變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗中未說明藥品用量時,取用較多量藥品進行實驗 | |
B. | 實驗室將廢液直接倒入下水道 | |
C. | 化工生產中使原料盡可能地轉化為產品 | |
D. | 將廢舊電池隨意扔在垃圾桶內 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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